Презентация на тему Проект Песочные фантазии проект по окружающему миру (подготовительная группа)

способ рассказать о своих проблемах, избавиться от страха, преодолеть

эмоциональное напряжение. Проект «Песочные фантазии», обусловлен необходимостью решения проблем развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

психологические затруднения, развить способность осознавать свои желания и возможность

их реализации.
·        Формировать состояние психологического комфорта у воспитанников детского сада через игры с песком
·        Способствовать развитию у детей  устойчивого интереса к играм с песком и укреплению детских дружеских отношений.
·        Способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Обогащать чувственный опыт ребёнка, развивать мелкую моторику рук.

пространственное воображение), процессов самореагуляции;
2.Развитие сенсорно-перцептивной сферы, творческого потенциала,

формирование коммуникативных навыков;
3.Тренировка мелкой моторики рук;
4.Гармонизация психоэмоционального состояния;
5.Формирование установки на положительное отношение к себе.

условия развития личности;
Коммуникативные технологии: формирование взаимодействию в группе;
Здоровьесберегающие технологии:

система мер включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка;
Технологии исследовательской деятельности: способствуют самостоятельно и творчески осваивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры.

эмоционального комфорта;
- самостоятельные игры детей

с песком;
- проявление интереса к экспериментированию с различными игрушками;
- овладение знаниями о свойствах, качествах песка;
- проявление бережного отношения к игрушкам;
- повышение речевой активности.

песок.
Песочница, песочница! А в ней песок, песок. Песочница, песочница! Идем играть, дружок.

тематику.
Вот как это было……

ужасно одинок,
И это было скверно.
Не в радость были песни

гроз,
Не в радость - дождь из тучек.
Скучал в жару, скучал в мороз -
Весь мир песку был скучен...
И так ещё сто тысяч лет
Хранил бы он унынье,
Но был доставлен к нам чуть свет,
И не скучает, вовсе нет,
В песочнице отныне.

ручки или ножки? Никогда у осьминожек Так и не было сапожек. Так

раздетым он и жил, Потому что, не решил Где ответ здесь у загадки: Шить сапожки иль перчатки?

нам пирог  С начинкой из коралла –  Из нежного коралла! 

он с левой ноги.  Вы с правой вставайте, мы вежливо

просим.  А он: – нету правых, а левых все восемь. 

формочек у нас?
Лягушонок - это РАЗ,
ДВА -

лошадка, ТРИ - цветок,
А ЧЕТЫРЕ - мотылек,
ПЯТЬ - собачка, Рыбка - ШЕСТЬ,
СЕМЬ - ведро большое есть.
ВОСЕМЬ, ДЕВЯТЬ - две лопатки,
И, для годовалой Натки -
ДЕСЯТЬ - маленький совок
Сыпать в формочки песок.

вырезанные фигурки из цветной бумаги, пробки, речная тина, трава,

рыбки из блестящей бумаги, палочки-втыкалочки.