Презентация на тему Проект Птицы - наши друзья проект по окружающему миру (средняя группа)

такое красота. Но мы редко смотрим в небо и забываем

про красоту и свободу» Конфуций

воспитатели, дети, родители

по формированию у детей экологических знаний.
Воспитание заботливого отношения

к природе (птицам).
Развитие эмоциональной сферы детей, умения сопереживать и помогать птицам.
Формирование понятий: зимующие птицы.

о зимующих птицах, их отличительные особенности и строения тела

; учить составлять рассказы по картинкам.
2 .Развивать речь детей, внимание , мышление и творческие способности.
3 .Воспитывать доброе отношение к птицам, умение восхищаться и радоваться новым наблюдениям за ними, вызывать интерес и желание в оказании посильной помощи пернатым друзьям.
4 . Заинтересовать родителей природоохранной деятельностью, довести до их сознания необходимость воспитания у детей любви и бережного отношения к птицам, формирование созидательного отношения к миру.

личности человека, формирования начал экологической культуры: правильного отношения ребенка

к природе, к себе и людям как части природы.
Экологические знания помогут ребенку осмыслить, что рядом с ним находятся живые существа, что природу надо охранять и бережно использовать природные богатства.
В холодное время года зимующим птицам жизненно важно прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

задач;
Создание условий для реализации проекта;
Подбор материала по

теме

3 этап – ИТОГОВЫЙ
Обобщение материалов проекта;
Презентация

2 этап- ОСНОВНОЙ
Беседы с родителями;
Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта

литературы;
Разучивание стихотворений;
Рассматривание иллюстраций и картин с птицами;
Создание

игровых ситуаций с обыгрыванием;
Наблюдение на прогулках;
Вечер загадок;
Прослушивание аудизаписей с голосами птиц;
Беседы.

«Музыка», «Физическая культура», «Художественное творчество», «Труд», «Здоровье»

лишний»
Игровые упражнения:
«Выбери зимующих птиц», «Узнай следы»

ответы»

«Покормите птиц зимой»; З.Александрова «Новая столовая»
РАЗУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «Синица»
ЗАГАДКИ О

ПТИЦАХ

этюды
Пальчиковые игры

с музыкальным сопровождением «Воробышки и автомобили»

называть части тела птиц;
-знать название зимующих птиц;
иметь

начальное представление о приспособленности птиц к среде обитания, особенности жилья и повадки некоторых видов птиц (польза для человека)
- как человек может помочь птицам выжить зимой.
2 .Дети должны уметь:
узнавать и называть птиц по картинке;
сравнивать их по внешнему виду;
составлять рассказ по опорным картинкам («У кормушки»; «Строим скворечник».)
-изображать птиц в продуктивной и игровой деятельности.

-Изготовление кормушек для птиц
-Подбор книг
- Мастер класс
- Фоторепортаж

как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма Горсть зерна нужна, Горсть

одна – и не страшна Будет им зима. Сколько гибнет их- не счесть, Видеть тяжело, А ведь в нашем сердце есть И для них тепло. Разве можно забывать; Улететь могли, А остались зимовать Заодно с людьми. Приучите птиц зимой К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну.