Презентация на тему Проект Синичкин день план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

подходов перед дошкольным образованием поставлены целевые ориентиры, предполагающие открытость,

тесное сотрудничество и взаимодействие с родителями. Задачи, стоящие сегодня перед системой образования, повышают ответственность родителей за результативность учебно-воспитательного процесса в каждом ДОУ, так как именно родительская общественность непосредственно заинтересована в повышении качества образования и развития своих детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9)

Вид проекта: творческий, познавательный.
Тип проекта по форме: коллективный.
Тип проекта по врем. рамкам: краткосрочный (октябрь, ноябрь)
Целевая аудитория: родители,
воспитатели, дети старшей, подготовительной группы

знаний о новом всероссийском экологическом празднике «Синичкин день».

Цель проекта: формирование у детей и их родителей экологической привычки подкармливать зимующих птиц в зимнее время, воспитание познавательного интереса, бережного отношения к зимующим птицам.

Задачи:
1. Познакомить детей, родителей с новым экологическим праздником.
2. Расширить и обобщить знание детей о синицах и зимующих птицах-внешний вид, строение тела, способ передвижения, среда обитания.
3. Развивать речевую активность детей при описание зимующих птиц.
4. Научить заботиться о птицах в зимнее время.
5. Воспитывать познавательные интерес и бережное отношение к птицам.

родителей по данному проекту.
2. Выбор темы (Синичкин день 12

ноября).
3. Сбор информации по теме. Изучение методической литературы, консультации родителей.
4. Сортировка информации для воспитателей и узких специалистов. Разработка НОД по рисованию для проведения во всех возрастных группах. Проведение занятий по рисованию зимующих птиц. Подготовка рисунков для выставки.
5. Разработка памятки для родителей. Оформление выставки рисунков и кормушек сделанных дома вместе с родителями. 12 ноября – проведение акции (развешивание кормушек)

зимующих птиц; кормушки для птиц (изготовленные совместно с воспитателями

и родителями)

дошкольников в ДОУ и его реального осуществления в семье

мною разработана данная анкета. Просим Вас ее заполнить.

 

Я предполагаю, что проведение праздника будет интересно всем родителям

(100%)
Не все родители мастерили кормушки (70%)
Читают родители книги о природе, птицах (80%)
Просмотр телепередач (90%)
Бывают в лесу с ребенком (65%)
Не многие дети знают зимующих птиц (63%)
Родители знакомят со стихами, загадками (98%)
Много детей знают как вести себя в лесу (90%)
Родители уверены, что их ребенок получает знания в Д.О.У. о природе, птицах (100%)