Презентация на тему Проект Учимся играя проект по окружающему миру (средняя группа)

организация игры. А много ли Вы играете с детьми?
Мы,

профессионалы, должны помнить:
Хочешь научить ребенка мыслить - играй с ним!
Хочешь воспитывать самостоятельную личность -играй!
Хочешь развить логическое мышление -организуй игру!
Хочешь вырастить уверенного в себе человека – познавай с ребенком азы человеческих взаимоотношений через игру!
Изучай мир вместе с ребенком через ИГРУ!

Обращение к коллегам

образовательное учреждение
Детский сад№52
открытого акционерного общества
«Российские железные

дороги»

которые не умеют играть в сюжетно-ролевые игры. Родителям проще

посадить детей у телевизора или компьютера. А дошкольных учреждениях дети порой через чур нагружены образовательной деятельностью. Как трудно потом ребенку войти в мир взрослых, их социальных отношений, коммуникативных качеств. Такие дети обречены на одиночество. Игра помогает детям в освоении общечеловеческих ценностей - культурных, социальных, моральных. Нам важно научить детей строить взаимоотношения с окружающими на основе сотрудничества и взаимопонимания.

Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы,
это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.
А.С. Макаренко

проекта:
-расширение представлений детей об окружающем мире;
-способствовать развитию познавательных интересов;
-развивать

коммуникативные качества;
-создание предметно-развивающей среды;
-вовлечение родителей в проектную деятельность.

«Сказка», целью которых является наблюдение за спонтанно возникающими эмоциональными

явлениями (К.Тейлор);
игровая диагностическая методика М.И.Лисиной по выявлению уровня развития коммуникативной деятельности дошкольников;
игровой тест «Секрет» (Я.Л.Коломинский), позволяющий вычислить «уровень благополучия  взаимоотношений» в детском коллективе;
наблюдение;
 контрольный опрос (рисуночная методика «Автопортрет», «Дом – дерево – человек», «Несуществующие животные» «Моя семья»);
анкеты для детей, педагогов, родителей.

плана данного проекта
-Создание предметно-развивающей среды
-Подбор литературы и наглядного материала

по теме

-Индивидуальные и подгрупповые беседы с детьми
-Просмотр мультимедийных презентаций и фильмов о людях разных профессий
-Организация игр с детьми

-Проведение Дня родительского самоуправления
-Участие в издании методического пособия «Введение ребенка в социальный мир взрослых через сюжетно-ролевую игру»

«Аптека»