Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ПРОЕКТ ЗАГАДОЧНЫЙ МИР НАСЕКОМЫХ

Актуальность проблемы: экологическое воспитание подрастающего поколения - это одна из важнейших, актуальнейших задач всей системы образования, которая реализуется во всех её звеньях. Дошкольный возраст – это наиболее благоприятный период эмоционального взаимодействия ребёнка с природой.  Отсюда
«ЗАГАДОЧНЫЙ МИР НАСЕКОМЫХ»(ПРОЕКТ ПО ИЗУЧЕНИЮ НАСЕКОМЫХ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ Актуальность проблемы: экологическое воспитание подрастающего поколения - это одна из важнейших, актуальнейших Вид проекта: познавательно-исследовательский Срок реализации проекта: среднесрочный (май-сентябрь 2018г)Участники проекта: воспитанники детского Цель: развитие познавательного интереса дошкольников в изучении особенностей мира насекомых, формирование гуманного Предполагаемый результат: Дети будут иметь простейшие представления о некоторых особенностях внешнего вида (форма Работа над проектом : На данном этапе происходит: изучение методического и дидактического План-схема оформления станции «Мир насекомых» Демонстрационный материал Оборудование На данном этапе происходит реализация опытно-экспериментальной деятельности по изучению насекомых с детьми На данном этапе происходит реализация опытно-экспериментальной деятельности по изучению насекомых с детьми
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проблемы: экологическое воспитание подрастающего поколения - это

Актуальность проблемы: экологическое воспитание подрастающего поколения - это одна из важнейших,

одна из важнейших, актуальнейших задач всей системы образования, которая

реализуется во всех её звеньях. Дошкольный возраст – это наиболее благоприятный период эмоционального взаимодействия ребёнка с природой.  Отсюда вытекает задача формирования у детей ответственного отношения к природе. Большинство современных детей редко общаются с природой. Поэтому проект направлен на то, чтобы дети дошкольного возраста научились любить и беречь окружающий мир. Насекомые являются одними из древнейших представителей животного мира нашей планеты. Они появились раньше, чем звери, птицы, рыбы. К тому же, насекомые – самые многочисленнее обитатели нашей земли, они составляют около 90% всех животных. Они привлекательны и удивительны, они малозаметны из-за своих крошечных размеров и разнообразны, а их влияние на нашу жизнь огромно. Остановитесь, оглянитесь вокруг. Любое насекомое, независимо от его размера и роли в природе, при внимательном изучении оказывается бесконечно интересным и занимательным. Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с разнообразием видов насекомых, образом жизни и их важнейшей роли в многозвенной экологической цепи. Знание жизни насекомых, их привычек и повадок очень полезно. Эти маленькие, беззащитные существа всегда вызывают интерес у детей. Данный проект поможет дошкольникам окунуться в интригующий и таинственный, красочный и завораживающий мир летающих и ползающих букашек, козявок, жучков – мир
насекомых.

Слайд 3 Вид проекта: познавательно-исследовательский
Срок реализации проекта: среднесрочный (май-сентябрь

Вид проекта: познавательно-исследовательский Срок реализации проекта: среднесрочный (май-сентябрь 2018г)Участники проекта: воспитанники

2018г)
Участники проекта: воспитанники детского сада, воспитатели, родители группы «Василек»
Описание

развивающей предметно-пространственной среды:
Станция «Мир насекомых» на ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЕ

Слайд 4 Цель: развитие познавательного интереса дошкольников в изучении особенностей

Цель: развитие познавательного интереса дошкольников в изучении особенностей мира насекомых, формирование

мира насекомых, формирование гуманного отношения к окружающей среде и

стремление проявлять заботу о сохранении природы.
Задачи :
Образовательные:
- Расширение и систематизация знаний детей о насекомых, местах их обитания, характерных особенностях;
- Формирование познавательного интереса к насекомым.
Воспитательные:
- Воспитывать у детей бережное и чуткое отношение к природе.
Развивающие:
- Развивать речь детей, активизировать словарный запас.
- Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами живой природы;
- Развивать коммуникативные навыки;
- Развивать эмоциональную отзывчивость;


Слайд 5 Предполагаемый результат:
Дети будут иметь простейшие представления о

Предполагаемый результат: Дети будут иметь простейшие представления о некоторых особенностях внешнего

некоторых особенностях внешнего вида (форма тела, количество ног, наличие крыльев),

способах передвижения (прыгает, летает, бегает), издаваемых звуках (жужжит, стрекочет).
Ребята будут бережно относиться  к природе, будут стремиться к правильному поведению по отношению к насекомым.
У них сформируется стремление к исследованию объектов природы, дети научатся делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи.
У ребят будет сформировано представление о том, что нельзя делить насекомых на полезных и вредных, и тем более, руководствоваться этим в своих поступках по отношению к ним.
Научатся составлять описательный рассказ о насекомом с использованием опорной схемы.

Продукт проекта: Дневник наблюдений «Загадочный мир насекомых»


Слайд 6 Работа над проектом :
На данном этапе происходит:

Работа над проектом : На данном этапе происходит: изучение методического и

изучение методического и дидактического материала по теме проекта,

подбор демонстрационного материала (плакаты «Жизненный цикл насекомых» и «Строение тела насекомых») ,
создание картотек «Насекомые» и «Опытно-экспериментальная деятельность по изучению насекомых с детьми дошкольного возраста»,
разработка Дневника наблюдений «Загадочный мир насекомых»,
подбор необходимого оборудования для работы станции «Мир насекомых» и ее оформление,
составление плана работы станции.

Этапы проекта:
1 этап – подготовительный (май-июнь 2018)


Слайд 7 План-схема оформления станции «Мир насекомых»

План-схема оформления станции «Мир насекомых»

Слайд 8 Демонстрационный материал

Демонстрационный материал

Слайд 10 Оборудование

Оборудование

Слайд 11 На данном этапе происходит реализация опытно-экспериментальной деятельности по

На данном этапе происходит реализация опытно-экспериментальной деятельности по изучению насекомых с

изучению насекомых с детьми дошкольного возраста согласно разработанного плана,

заполнение Дневника наблюдений «Загадочный мир насекомых».

2 этап – основной (июль-сентябрь 2018г.)

3 этап – заключительный (сентябрь 2018г.)

На данном этапе подводятся итоги реализации проекта.


  • Имя файла: proekt-zagadochnyy-mir-nasekomyh.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0