Презентация на тему Проектно-исследовательская деятельностьв начальной школе на уроках окружающего мира. презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) по теме
Проектно-исследовательская деятельность
в начальной школе на уроках окружающего
мира.
Слайд 3
Цель. развить познавательные интересы, интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности
учащихся, определяющих формирование компетентности личности, способной к жизнедеятельности и
самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. окружающего мира.
изучить педагогические, психологические, методические литературные источники по
проблеме; исследовать актуальность проблемы в рамках нашей школы; выявить наиболее продуктивную
технологию для достижения поставленной цели изучить теоретические основы новой технологии; использовать метод проектов в классно-урочной и внеклассной деятельности.
Слайд 5
Участники проекта учитель учащиеся родители Проект «Наш класс»
Слайд 6
Последовательность приобщения учащихся к проектной деятельности от недолговременных (1-2
урока) однопредметных проектов к долговременным, межпредметным
от личных проектов к
групповым и общеклассным
Слайд 7
Использование проектно- исследовательских технологий в начальной школе способствует
развитию таких качеств личности младших школьников:
- самостоятельность - целеустремленность - ответственность -
инициативность - настойчивость - толерантность
Слайд 8
Проект
«Моя малая родина» Проект по окружающему миру, учеников 1е
класса учителем Баклагиной О.С. 2011-2012 учебный год
Слайд 9 Цель проекта: получение информации о многообразии городов и
сёл России; расширить знания о своём родном селе; воспитание сплоченности коллектива
через общее дело; воспитание патриотизма. Основополагающие вопросы проекта: Какие города и сёла России вы знаете? Что для вас является малой родиной? Какие достопримечательности можно встретить в нашем селе?
Слайд 15
Вывод: эффективность использования проектно-исследовательской технологии в начальной
школе - это не просто один из методов обучения-
это путь формирования особого стиля детской жизни и учебной деятельности, которая позволяет трансформировать обучение в самообучение, реально запускает механизм саморазвития.