Презентация на тему Проекты проект по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

2. Актуальность: Вода – одно из главных богатств
3. Цель: становление у детей научно-познавательного, практически-деятельного, эмоционально-нравственного
4. Интегрированная деятельность по проекту «БЕРЕГИТЕ ВОДУ»:1. Беседа
5. Вода – источник жизни, а жизнь зародилась в воде? Подготовительный этап
6. Занятие по экологическому воспитанию Цель: дать детям
7. Где содержится вода на земле ? МОРЯОЗЁРАРЕКИ
8. Мы на 70 % состоим из воды.Без
9. Просмотр мультфильмов и видеофильма о воде, слушание звука моря:
10. Какими свойствами обладает вода?
11. Практическая работа
12. Прозрачная.Свойства воды
13. Бесцветная.Свойства воды
14. Без запаха.Свойства воды
15. Без вкуса.Свойства воды
16. ТекучаСвойства воды
17. Свойства водыне имеет формы
18. Домашнее задание Подобрать пословицы, загадки, стихи о
19. Реализация проекта при создании макета «Круговорот
21. В заключенииХочу напомнить:Человек, запомни навсегдаСимвол жизни на
22. Спасибо за внимание!
23. Приложение(используемая наглядность)
31. Скачать презентацию
32. Похожие презентации

Актуальность: Вода – одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. От загрязненной воды страдает все живое. Поэтому вода – наше

Главная
Окружающий мир
Проекты проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №58»Проект краткосрочный«Вода источник

Актуальность: Вода – одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что

Цель: становление у детей научно-познавательного, практически-деятельного, эмоционально-нравственного отношения к воде, как одному

Интегрированная деятельность по проекту «БЕРЕГИТЕ ВОДУ»:1. Беседа – обсуждение «Почему нужно беречь

Вода – источник жизни, а жизнь зародилась в воде? Подготовительный этап

Занятие по экологическому воспитанию Цель: дать детям представление о воде, как о

Где содержится вода на земле ? МОРЯОЗЁРАРЕКИ

Мы на 70 % состоим из воды.Без воды человек может прожить только

Просмотр мультфильмов и видеофильма о воде, слушание звука моря:

Домашнее задание Подобрать пословицы, загадки, стихи о воде.Провести опыт: Налить в бутылку

Реализация проекта при создании макета «Круговорот воды в природе»Загадка:Я и тучка,

Проекты проект по окружающему миру (старшая группа)

В заключенииХочу напомнить:Человек, запомни навсегдаСимвол жизни на земле Вода!Экономь её и берегиМы

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность: Вода – одно из главных богатств на

Актуальность: Вода – одно из главных богатств на Земле. Трудно представить,

Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой,

если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. От загрязненной воды страдает все живое. Поэтому вода – наше главное богатство, которую необходимо беречь!

Ожидаемый результат: расширить представления детей о роли воды для человека, раскрыть основные факторы ее загрязнения; расширить общий кругозор детей; сформировать внимательное и бережное отношение к окружающей природе.

Слайд 3 Цель: становление у детей научно-познавательного, практически-деятельного, эмоционально-нравственного отношения

Цель: становление у детей научно-познавательного, практически-деятельного, эмоционально-нравственного отношения к воде, как

к воде, как одному из источников жизни на Земле.
Задачи:
Формировать

умение самостоятельно анализировать полученные результаты; формировать коммуникативные навыки.
Развивать познавательно-исследовательскую деятельность детей через экспериментирование.
Воспитывать бережное отношение к воде.

Слайд 4 Интегрированная деятельность по проекту «БЕРЕГИТЕ ВОДУ»:
1. Беседа –

Интегрированная деятельность по проекту «БЕРЕГИТЕ ВОДУ»:1. Беседа – обсуждение «Почему нужно

обсуждение «Почему нужно беречь воду»;
2. Рассматривание иллюстраций о воде,

энциклопедий о водных обитателях и растительности.
3. Наблюдение и экспериментирование за различными состояниями воды;
4. Художественное творчество: рисование карандашами и акварелью;
5. Подвижные игры «Море волнуется раз», «Ручеек»;
6. Слушание звуков воды, океана; просмотр видеофильма и мультфильмов о воде;
7. Работа с родителями «Подборка пословиц, поговорок, загадок о воде».