ее крупнейший город (до 1 млн. человек). Рим поражал
своей величественностью и красотой всех: и приезжих, и самих горожан.Макет Древнего Рима
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Римляне в повседневной жизни
Содержание
- 2. Назовите памятник архитектуры. Каким событиям он посвящен?
- 3. 1.РИМ-«СЕРДЦЕ» ИМПЕРИИ.Рим – столица Римской империи
- 5. ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.Траян прославилсяТраян осудилТраян завоевалРимляне изобрелиСправедливостьюРазвитием хозяйстваВоенными походамиПреступниковДоносчиковВзяточниковЦементБетонПобелку.ДакиюПарфиюСирию
- 6. Римляне в повседневной жизни
- 7. ПЛАН УРОКА. 1. ЖИЛИЩА РИМЛЯН.2. ОДЕЖДА.3. ЕДА И ПИТЬЕ РИМЛЯН.4. ОБЩЕСТВЕННЫЕ БАНИ.5. РИМСКАЯ ШКОЛА
- 8. ЗАДАНИЕ НА УРОК В чем своеобразие образа жизни римлян?
- 9. Домус-жилище богатого римлянинаКабинет.Жилые комнаты.Покатаякрыша-Атрия.Атрий - открытое помещение. Гостевая комнатаСтоловая-триклиния.
- 10. Стены богатых домов украшались росписями, полы- мозаикой
- 11. Инсула-городские здания.Общественныетуалеты.Таверны.Комнаты длязнати.Комнаты богачей.Комнаты бедноты.Мусор и помои выбрасывались на улицу
- 12. ГОРОДСКИЕ ЗДАНИЯ. В холодное время дома
- 13. Крестьяне жили в хижинах, построенных из дерева и соломы.
- 14. Одежда римлян
- 15. Определите название одежд знатной римлянки??Туника?СтолаПалла (плащ)Как
- 16. туникатога
- 17. Обувь: сандалии полусапоги
- 18. Мужские головные уборы: край тогивенок
- 19. Мужские причёски:
- 20. Женские причёски: плетение из кос завивка волнами
- 21. Косметика:белила,румяна,подводка для глаз и бровей,средства от морщин,душистые
- 22. Еда и напитки
- 23. Главную пищу римлян с древнейших времен составляли
- 24. Обед богатых людей состоял из закуски, собственно
- 25. Лоуренс Альма-ТадемаПервоначально за столом сидели, со временем
- 26. Перечислите все изображенные продукты питания
- 27. ОБЩЕСТВЕННЫЕ БАНИ.В 3 веке в Риме существовало
- 28. 3.ОБЩЕСТВЕННЫЕ БАНИ.У входа располагались раздевалки скамерами для хранения одежды.
- 29. В одной из комнат с высокой температурой,
- 30. В одном из залов находился большой бассейн
- 31. РИМСКАЯ ШКОЛА
- 32. Мальчиков и девочек начинали обучать с семи
- 33. На первых этапах обучения детей преимущественно учили
- 34. В Высшей Школе обучение проходило по
- 35. G Какие этапы проходили римские ученики в своем образовании ? Какое значение имело образование для римлян?
- 36. ЗАДАНИЕ НА УРОК В чем своеобразие образа жизни римлян?
- 37. Скачать презентацию
- 38. Похожие презентации
Назовите памятник архитектуры. Каким событиям он посвящен?
Слайд 5
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.
Траян прославился
Траян осудил
Траян завоевал
Римляне изобрели
Справедливостью
Развитием хозяйства
Военными
походами
Преступников
Доносчиков
Взяточников
Цемент
Бетон
Побелку.
Дакию
Парфию
Сирию
Слайд 7
ПЛАН УРОКА.
1. ЖИЛИЩА РИМЛЯН.
2. ОДЕЖДА.
3. ЕДА И
ПИТЬЕ РИМЛЯН.
4. ОБЩЕСТВЕННЫЕ БАНИ.
5. РИМСКАЯ ШКОЛА
Слайд 9
Домус-жилище богатого римлянина
Кабинет.
Жилые комнаты.
Покатая
крыша-
Атрия.
Атрий - открытое помещение.
Гостевая комната
Столовая-триклиния.
Слайд 11
Инсула-городские здания.
Общественные
туалеты.
Таверны.
Комнаты для
знати.
Комнаты богачей.
Комнаты бедноты.
Мусор и помои
выбрасывались
на улицу
Слайд 12
ГОРОДСКИЕ ЗДАНИЯ.
В холодное время дома отапливались.Римляне
пер-выми придумали систему центрального отопления. Во время строительства на
нижнем этаже устанавлись специальные камины. Теплый воздух нагревал пол и трубы специально сделанные в стенах здания.
Нагретый камень очень долго сохранял тепло.
Слайд 15
Определите название одежд знатной римлянки
?
?
Туника
?
Стола
Палла (плащ)
Как и
все римское искусство, римский костюм находился под влиянием греческих
традиций.Однако римская одежда во многом отличалась от греческой, особенно в период Империи. Ткани, как и в Греции, изготовлялись вручную, материалом служили овечья шерсть и лен.
Слайд 21
Косметика:
белила,
румяна,
подводка для глаз и бровей,
средства от морщин,
душистые масла
и мази,
эссенции для высвечивания волос,
пудра,
крема,
тушь,
губная помада,
мыло.
Слайд 23 Главную пищу римлян с древнейших времен составляли каши,
хлеб, вареные овощи и фрукты. Мясо было роскошью, праздничным
блюдом. Как и греки, римляне ели 3 раза в день. Ранним утром — первый завтрак, около полудня — второй, ближе к вечеру — обед. Кулинарное искусство начало развиваться в III в. до н. э. и при империи достигло небывалых высот.Фреска из дома в Геркулануме
Слайд 24 Обед богатых людей состоял из закуски, собственно обеда
и десерта.
Закуска состояла из яиц, пикантно приготовленных овощей и
вообще кушаний, возбуждающих аппетит. Обед включал несколько блюд, причем обращалось внимание как на разнообразие кушаний, так и на их приготовление (в императорский период стол отличался необычайной роскошью). После некоторого перерыва следовал десерт, подававшийся на особых маленьких столиках: печенье, сыр, фрукты (обязательно яблоки). Поэтому о полном обеде говорили: «от яйца до яблок».
Слайд 25
Лоуренс Альма-Тадема
Первоначально за столом сидели, со временем же
в римскую жизнь проник восточный обычай: мужчины и женщины
за столом возлежали на ложах. Такие ложа стояли вокруг стола с трех сторон, четвертая сторона оставалась свободной: с этой стороны подавались кушанья.Во время пира было принято декламировать или петь исторические стихотворения, прославляющие доблестные подвиги предков. Впоследствии предпочитали таким духовным удовольствиям представления фокусников, шутов, танцовщиц или игру в кости.
Слайд 27
ОБЩЕСТВЕННЫЕ БАНИ.
В 3 веке в Риме существовало 1000
частных и 11 общественных бань. Одним из самых красивых
зданий города считались ТЕРМЫ(бани) императора Каракаллы.Термы
Каракаллы.
Слайд 29 В одной из комнат с высокой температурой, был
устроен бассейн. В этой влажной атмосфере посетители парились
и потели.ОБЩЕСТВЕННЫЕ БАНИ.
Кальдарий-теплый бассейн.
Слайд 30 В одном из залов находился большой бассейн с
прохладной водой,чтобы посетители могли остыть после посещения парной.
ОБЩЕСТВЕННЫЕ БАНИ.
Фригидарий-бассейн
с
прохладной водой.Слайд 32 Мальчиков и девочек начинали обучать с семи лет.
Богатые родители предпочитали домашнее обучение. Бедные пользовались услугами школ.
Тогда же зародился и прообраз современного образования: дети проходили три стадии образования: начальное, среднее и высшее. Главы семейства, заботясь о получении образования детьми, старались нанять своим детям учителей греков или заполучить для обучения раба-грека. Тщеславие родителей заставляло их отправлять своих детей в Грецию для получения высшего образования.Слайд 33 На первых этапах обучения детей преимущественно учили писать
и считать, давали сведения об истории, праве и литературных
произведениях.Слайд 34 В Высшей Школе обучение проходило по ораторскому
искусству. При практических занятиях ученики выполняли упражнения, заключающиеся в
составлении речей на заданную тему из истории, мифологии, литературы или из общественной жизни.
Слайд 35
G Какие этапы проходили римские ученики в своем
