образовательные: актуализировать знания важности воды
для всего живого на земле, расширить знания о воде,
её физических и химических свойствах; развивающие: способствовать формированию информационной культуры и умений устанавливать причинно-следственные связи; воспитательные: способствовать формированию коммуникативной культуры, воспитанию бережного отношения к воде.
Слайд 6
Аннотация Данный проект ориентирован на обучающихся 3 класса
начальной школы. В ходе его реализации предполагается
работа в малых группах, парах. Проект выбран с целью расширения знания обучающихся о воде, её значении в окружающем мире. Проект связан с изучением темы «Удивительное вещество – вода» в курсе «Окружающий мир» (УМК «Гармония». Автор О. Т. Поглазова). Итог проекта был представлен на обобщающем уроке по теме «Удивительное вещество – вода».
3 класса. Часть 1. «Ассоциация XXI век». Смоленск 2006
2. Поглазова О.Т. «Окружающий мир» Рабочая тетрадь к учебнику для 3 класса. Часть 1. «Ассоциация XXI век». Смоленск 2007 3. Поглазова О.Т. Методические рекомендации к учебнику «Окружающий мир» 3 класс. «Ассоциация ХХI век». Смоленск 2005 4. Плешаков А.А. «Мир вокруг нас» Учебник для 3 класса. «Вако» Москва 2004 5. Плешаков А.А. « От земли до неба» Атлас-определитель. «Просвещение» Москва 2006 6. Целоусова Т.Ю. Поурочные разработки по курсу «Мир вокруг нас» 3 класс. «Вако» Москва 2003 7. Газета «ПедСовет»№6 2007 (электронный адрес: www. ped – sovet. ru)