Презентации по Окружающему миру

Назовите зимние месяцы по порядку4. Сентябрь, октябрь, ноябрь2. Июнь, июль, август3. Декабрь, январь, февраль1. Март, апрель, май Какой зимний месяц заканчивает год и начинает зиму?1. Декабрь4. Ноябрь2. Январь3. Февраль

Очень добродушная,Я мягкая, послушная,Но когда я захочу, Даже камень источу.(ВОДА) Без воды всё живое на свете погибнет.ВОДА ЭТО ЖИЗНЬ!

Деревянные домаДома бывают разные и называют их по-разному: деревянные(дома, построенные из дерева Кирпичные и панельные домаКирпичные(дома, построенные из кирпича)Панельные(дома, построенные из блоков, плит)

вворонарероейблётеынклстпопялоьнезеищюумитдлсергиьВ каждом городском двореЕсть на радость детвореПтичка. Ты её не бей!Эта птичка …..Окраской –сероватая, повадкой- вороватая, крикунья хрипловатая -Кто она?Птицы, улетающие осеньюна юг.Птицы, которые проводятзиму у нас.Птица с красной грудкой.Птица, выводящая птенцовзимой.Лесной «врач»Молодцы!Птица, хорошо передвигаю-щаяся по деревьям внизголовой. http://images.yandex.ru/search?p=123&ed=1&text=птицы средней полосы

В цирке вновь аттракцион. Выступают тигры, слон, Акробаты и атлеты…Покупай скорей билеты! Ждут вас редкие таланты –циркачи и музыканты. Здесь артисты - звери, люди, и скучать никто не будет! В цирке

ВеснаЯ пришел к тебе с приветомРассказать, что солнце встало,Что оно горячим светомПо листам затрепетало;Рассказать, что лес проснулся,Весь проснулся, веткой каждой,Каждой птицей встрепенулсяИ весенней полон жаждой. ВеснаСнег чернеет на полянке,С каждым днем теплей погода.Время класть в кладовку санки.Это что за время года?

I конкурс «Разминка»1. Что такое экология? (Сохранение окружающей среды) 2. Как называется книга, куда заносятся исчезающие виды растений и животные? (“Красная книга”)3. Почему эту книгу так называют? (Красный цвет говорит об опасности)4. Назовите редкие растения? (Ландыш, кувшинка, можжевельник) II конкурс «Экологические задачи»1

Предполагаемые результатыРассказывают о луке.Называют полезные свойства лука.Рассказывают о способах выращивания лука.Активно участвуют в экспериментальной деятельности: сажают лук в землю. ЦельФормирование представления о полезных свойствах лука, посредством экспериментальной деятельности.

Цель:расширять знания детей о подводном мире и его обитателях;создать условия для реализации творческого потенциала детей. Задачи:Образовательные: расширять знания детей о представителях морского дна, об их особенностях. Обогащать словарный запас детей и их знания о подводном мире.Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение

Придя домой мы привыкли чувствовать себя уютно, комфортно и спокойно. Нам даже в голову не приходит, что дома нас могут поджидать какие-то опасности. Всех на свете обшивает,Что сошьёт – не надевает.Что делают ваши мамы, чтобы не было неприятностей от этой маленькой

Замечательные няньки Охраняют границы нашей Родины.

ЦЕЛЬ:Расширять и закреплять знания детей о разных профессиях. Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию. ДОКТОРУ меня не мало дел,Если кто-то заболелВсех я вылечу друзья!Отгадайте кто же я?

Как мы можем узнать, что уже пришла осень? Осенью листья окрашены в разные цвета

НАСТУПИЛА ЗИМА… ПТИЦЫ ИЩУТ КОРМ…

Любимым праздником на Руси был праздник проводов зимы –Масленица.Мало , кто знает , что в давние времена славяне встречали на Масленицу Новый год , ведь до 14 века год на Руси начинался с марта. Даже блины – непременный атрибут Масленицы –имели