Презентации по Окружающему миру

Что такое ВСЕЛЕННАЯ?Из чего она состоит?Ответьте сами Вселенная –это весь необъятный мир . Вселенная состоит из небесных (космических) тел. К ним относятся звёзды, планеты, спутники планет .

Цели и задачиЦЕЛИ:Закрепление у детей представлений о космосеРазвитие лексико-грамматических связейЗАДАЧИ:Расширить и уточнить естественнонаучные представления; знания детей по теме «Космос» Уточнить и расширить лексико-грамматический словарь по теме «Космос»Воспитывать: бережное отношению к окружающему нас миру; любовь к Родине «Путешествие на другие планеты»Первый космонавт

С точки зрения ученых биологов:Фрукт — сочный плод дерева или кустарника. Также фруктами являются все плоды содержащие семена.Овощи —

Глядя на небо, древние люди представляли себе сказочных существ или мифических героев, которые, как им казалось, населяют небесный свод, и состоят из близко расположенных звёзд. Так были придуманы созвездия.  Значительно позже люди все-таки разобрались, что те звезды, которые «составляют» одно

Цель: учить детей называть времена года по их признакам. Определять, к какому времени года относятся данные картинки, развивать память, внимание, речь, воспитывать любовь к разным временам года.

О звуке Мир наполнен разнообразными звуками. Тиканье часов, пенье птиц, шум ветра, шелест листьев, гудок автомобиля… Откуда берутся звуки?

«Развитие нравственных и социокультурных ценностей детей шестого года в процессе ознакомления с родным городом» Система ценностных ориентации является важнейшей характеристикой личности, определяет содержательную сторону направленности личности и составляет основу ее мировоззрения и жизненной позиции.

РоссияСтолица России – город Москва.

1. ДА 2. НЕТПоследним русским царём был Александр второй. 1. ДА 2. НЕТПервая мировая война началась в 1917 году

Кормушки бывают разные Какого они размера?

Кто рожает живых детенышей и выкармливает их молоком? А) звери; Б) птицы; В) рыбы. 2. Какое слово пропущено: икринка- …- взрослая рыба?А) личинка;Б) малек;В) головастик.

Познавательно – речевое развитие (формирование элементарных математических представлений)Социализация(развитие игровой деятельности)Чтениехуд. литературыКоммуникацияБезопасность Образовательные задачи: Закреплять знания дошкольников о видах труда , о различных профессиях . Актуализация и активизация словаря по теме « Профессии». Совершенствование грамматического строя речи ( образование дательного и творительного

По-научному бабочек называют Чешуекрылыми. Такое название они получили потому, что их крылья состоят из множества мелких чешуек.Эти чешуйки чем-то напоминают чешую рыбы, однако они словно сплетены из коротких, крошечные волосков. Эти чешуйки защищают крылья . Как правило, чешуйки на внешней стороне

Деревья На какие группы делятся все растения? Какое значение для человека имеют растения? Лечат человекаДают много полезных веществ.

Почему мы гордимся своей Родиной?основополагающий вопрос: Предполагаемые ответы детей:Это моя страна, мой дом.Это самая прекрасная страна.Здесь я родился и расту, здесь моя семья, мои друзья.У нас самый богатый животный и растительный мир.В нашей стране родилось много великих людей.

Цель проекта:Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей. Участники проекта: Дети, Воспитатели Специалисты родители Используемые технологии: ИКТ Здоровьесберегающие Мнемотаблицы Коллажи