Презентации по Окружающему миру

Сутягина Лариса ВалентиновнаМесто работы: Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация детский сад № 20 «Дельфинчик»Образование: Высшее педагогическоеДолжность: Воспитатель детского сада Профессиональное кредо «Пускай мне не суждено совершить подвиг, но я горжусь тем, что люди мне доверили самое дорогое – своих детей!».ДевизДела?

ДЛЯ ЧЕГО НАМ НУЖЕН ДОМ? Чтобы спрятаться от дождя

Малина Сладких ягод соберите,Для варенья припасите,От простуды, от ангиныВам поможет чай - С... (малиной) Земляника  Я — капелька летаНа тоненькой ножке.Плетут для меняКузовки и лукошки.Кто любит меня,Тот и рад поклониться.А имя дала мнеРодная землица. (земляника)

ЗАНЯТИЕ ПЕРВОЕ. ЭКСКУРСИЯ. КАКИЕ РАЗНЫЕ ДОМА ЗАНЯТИЕ ВТОРОЕ. РИСОВАНИЕ."СКАЗОЧНЫЙ ДВОРЕЦ"

Цель: Формирование гуманного отношения к природе, основными проявлениями которого служат: доброжелательность к живым существам; эмоциональная отзывчивость на их состояние; интерес к природным объектам; стремление осуществлять с ними позитивное взаимодействие, учитывая их особенности как живых существ; желание и умение заботится

Что положили в корзинку? Что положили в корзинку?

Очень добродушная,Я мягкая, послушная,Но когда я захочуДаже камень источу.ВОДА

ИзбаБревенчатый крестьянский дом в деревне Изба внутри

Тест по теме«Берегись автомобиля!» Инструкция:Прочитай внимательно вопрос.Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько.Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую вашему ответу.Нарисуй на своём контрольном листе.

Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом» Сергей Михалков Тип проекта: краткосрочныйСрок реализации : две неделиУчастники проекта: Дети подготовительной группы, воспитатели, родителиЦель проекта: Пробудить интерес

Интересной формой проведения занятий с использованием ИКТ являются виртуальные экскурсии и путешествия. В Большой советской энциклопедии слово «экскурсия» трактуется как посещение достопримечательных чем-либо объектов (памятники культуры, музеи, предприятия, местность и т.д.),

Давай прогуляемся с тобой в лес. Узнаем, какие птицыи животные здесь живут и послушаем их голоса. Ну-ка, прислушайся. Чей это голос? Так кукует леснаяптица кукушка

СОЛНЕЧНАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ

Мордочка усатая, Шубка полосатая, Часто умывается, Но с водой не знается. КошкаЧерный нос, колечком хвост, Дом охраняет, Громко лает, Кошек пугает! Собака Тема урока: «Почему мы любим кошек и собак?»

ПограничникОхранять границу — важно! Пограничника зовут. С верным псом они отважно Службу Родине несут. Он металлическую птицу  Поднимет в облака.  Теперь воздушная граница  Надежна и крепка!летчик

В ГЛИНЯНЫЙ ГОРШОК ДОБАВЛЯЛИ: КВАРЦЕВЫЙ ПЕСОКЗОЛУСОДУ

актуальностьОбразование должно идти в ногу со временем. Одним из актуальных и эффективных методов является метод проектов. Актуальность методики проектной деятельности подтверждается авторитетным мнением ученых. Проектная деятельность обладает целым рядом характеристик, которые оказывают положительное влияние на

СНЕЖНЫЙ БАРАНСнежный баран крупнее обычного барана, его шкура темного цвета, и у него длинные витые рога. Снежные бараны устраивают такие громкие битвы рогами, что их можно слышать издалека.

Пара острых, тонких ногБез туфлей и без сапог.На ногах — по головеДля чего, скажите мне?По бумаге ходят ноги,Режут все, что на дороге.НОЖНИЦЫ Стук да звон! Стук да звон! – За поклоном – поклон.Звон да стук! Звон да стук! – Только щепки – вокруг.ТОПОР