Презентации по Окружающему миру

Программное содержание:Продолжать знакомить детей с дикими и домашними животными;Учить узнавать и правильно называть животных и их детёнышей;Продолжать обогащать пассивный и активный словарь детей;Развивать творческие способности, мышление, воображение, память;Воспитывать любовь и бережное

Животноводство – отрасль сельского хозяйства – разведение полезных сельскохозяйственных животных. Отрасли животноводства

Встали птицы на крыло В небе хмуром загалдели В край далёкий, где тепло Стаей длинной полетели. -Наступают холода,- Криком птицы сообщают. -Мы летим не навсегда. -Мы вернёмся, обещаем. -До свиданья, край родной: -Улетаем! Улетаем! За небесной пеленой В небе сером птицы

Наша кожа Цели урока Познакомиться со строением и свойствами кожи, выяснить её значение для организма; убедиться в необходимости ухода за кожей.КАКАЯ У НАС КОЖА?ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ КОЖА?КАК ЧЕЛОВЕК ЗАБОТИТСЯ О СВОЕЙ КОЖЕ?

В мире существует всего один вид продукта, без которого не обходится ни один вид млекопитающих. И это молоко. В нем содержится всё необходимое для правильного роста и развития. Молоко отлично утоляет жажду и имеет неповторимый вкус, который нравится взрослым и детям.

Капуста молодаяЛисточки завивает.Станет, словно шар, кругла,Велика, как голова Капуста «капут» - голова Из картошки много блюд Приготовить можноИ простых, и сложных: Её варят, жарят, трут,На костре её пекут. Картофель «тартуффоли» - «трюфель» - гриб

Лэпбук — это интерактивная (тематическая) папка, самодельная книжка, некая копилка, коллекция на определённую тему.В дословном переводе с англ. языка лэпбук (lapbook) значит «наколенная книга» (lap - колени, book - книга). Это небольшая папка, которую можно за один раз просмотреть все ее

Скороговорки - Это специально подобранные фразы с трудно выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка. Они помогают ребенку быстрее освоить родную речь и научиться хорошо говорить В цветнике цветут цветы Розовые розы замерзают в морозыЗоя у Зины взяла мимозу, Зина

От этой небо скрыто- Все глядит она в корыто Или, хвост задрав

Задания, оцениваемые в 3 балла Задание 1 1. Какой материк омывается этими четырьмя океанами? А) Австралия; Б) Африка; В) Евразия;Г) Северная Америка;Д) Южная Америка. В) ЕвразияЕвра́зия — самый большой материк на Земле. Это единственный континент на Земле, омываемый четырьмя океанами: на юге — Индийским,

АкулаЭто что за страшный хищник,В океане грозно рыщет?Пасть с зубами распахнула.Берегись, плывёт акула! ДельфинО дельфинах всем известно — Нет животных интересней: Острый ум, движенья ловки И легки для дрессировки.

ЦЕЛЬФормирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. ЗАДАЧИ: 1.Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.2.Обобщать представления детей о необходимости

Не оставляй мусор в лесуВы в поход пришли, ребята…Отдохнуть, конечно, надо:Поиграть и порезвиться,И наесться, и напиться…Но вокруг остались банки,Целлофан, железки, склянки…Оставлять их здесь нельзя!Не поленимся, друзья:Мусор тут, в лесу, чужой,Заберём его с собой! Не бейте стекло в лесуНельзя стекло в лесу

Проблемная ситуация:ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ РЕБЯТА ОБРАТИЛИ ВНИМАНИЕ НА НАСТЮ – ОНА ЕЛА СНЕГ. ВОСПИТАТЕЛЬ СДЕЛАЛА ЕЙ ЗАМЕЧАНИЕ : «НАСТЯ, СНЕГ ЕСТЬ НЕЛЬЗЯ!» ДЕТИ СПРОСИЛИ : «Почему есть снег нельзя? ведь снег - белый и чистый.»Отсюда возникла проблемная ситуация!ГипотезаСнег есть нельзя потому

Актуальность темы В период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэттому очень важно разбудит в де-тях интерес к живой природе,воспитывать любовь к ней

Береза осенью Береза зимой

Цель проекта: создание буклета для населения «Осторожно, хозяин тайги!», на основе изучения особенностей жизни бурого медведя. Задачи проекта: Изучить особенности природы бурого медведя;Исследовать поведение и повадки зверя;Изучить взаимоотношения между медведем и человеком

Девочка и мальчик Девушка и юноша

«Северная Венеция», с ее множеством каналов и более чем 400 мостами, — это результат величайшего градостроительного проекта, начатого в 1703 году при Петре Великом. В 1924-1991 годах он носил имя Ленинград. В его архитектуре сочетаются различные стили - барокко и классицизм,

Программное содержание: Расширять представления детей о характерных признаках весны. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи. Воспитывать любознательность, бережное отношение к природе. Рыхлый снег на солнце тает,Ветерок в ветвях играет,Звонче птичьи голоса,Значит к нам пришла…Весна