Презентации по Окружающему миру

Тема урока:«Здоровый образ жизни» Цель: сформировать у учащихся знания о правилах сохранения и укрепления здоровья.Цель: организовать деятельность учащихся по ознакомлению с видами предложений по цели высказывания.

Этапы проекта:1 этап: Подготовительный.Сбор информации: дополнение лэпбука новыми пословицами, сказками, играми, загадками.Беседы:Какие первоцветы мы знаем?Как посадить цветок?Привлечение родителей в создании: фото-выставки «Мой любимый первоцвет»; выставки поделок «Цветик-первоцвет»; Продолжительность проекта: 3 месяцаЗадачи: Дать понятие слова «первоцвет» ;Познакомить детей с видами первоцветов: подснежник,

Для чего служит транспорт? Транспорт служит для передвижения по земле, воде, воздуху и даже под землёй, для перевозки пассажиров и грузов. На какие группы можно разделить этот транспорт?

Цель:Познакомить детей с мифами древней индии. Задачи:Расширить детский кругозор о богах индии.Заинтересовать детей и взрослых легендами о героях в мифологии.

СодержаниеПонятия о тепловом и солнечном удареПризнаки теплового и солнечного удараОказание первой доврачебной помощи при тепловом и солнечном удареБиблиографияОб авторе Об авторе Составитель учебника студентка 4 курса заочного отделения ПО_БЖНижневартовскогогосударственногоуниверситетагруппы 2254 Цыпышева С.А.

Почетное звание «Город-герой» присваивалось Указом Президиума Верховного Совета СССР тем городам Советского Союза, жители которых проявили массовый героизм и мужество в защите Родины во время Великой Отечественной войны. Городу, удостоенному высшей степени отличия "Город-Герой" вручалась высшая награда Советского Союза - орден

Правила поведения в природеПомни! Не разоряйте птичьи гнезда!Не повреждай кору деревьев!

Вид проекта: практико – ориентированный. Состав участников: групповой (дети старшей группы). По срокам реализации: краткосрочный. У нас в группе есть детская энциклопедия«Большая

Серьёзные проблемы Сегодня будем мы решать –Наблюдать, анализировать, рассуждать.На такой вопрос нам предстоит найти ответ:«Экологическое равновесие – это очень важно или нет?» Теоретическое обоснованиеВо многих местах нашей планеты

Лес называют природным сообществом, потому что…а) в лесу рядом друг с другом растут разнообразные растения;б) все обитатели леса живут совместно, тесно связаны между собой;в) весь лес- от верхушек деревьев до земли- заселён животными. 2. В лесу растения образуют ярусы:а)верхний- мхи и

Цель игры: Закреплять представления о многообразии птицРазвивать умение обобщать и выделять лишний объектРазвивать мышление и умение строить предложения простой и сложной конструкции Назови признаки птиц

С 24 октября по 14 ноября 2017 года в Экспоцентре ВГАУ проходила выставка – конкурс детского и юношеского художественного творчества «Радость урожая!» Задачи Выставки-конкурса:— приобщение подрастающего поколения к успехам, достижениям и победам нашего народа и гордость за свою Родину;— развитие творческих

МИР

Маленький ребёнок познаёт мир с открытой душой и сердцем. И необходимо научить его относиться к этому миру с заботою и вниманием, быть рачительным хозяином, любящим и понимающим природу, воспринимающим себя как часть единой экологической системы.

Цели и задачи: Развивать познавательную активность, обогащать словарь;Учить пересказывать сказку совместно с воспитателем, уметь называть последовательность событий сказки;Активизировать употребление прилагательных, подбирать прилагательные к существительным: «зима», «мышка»,»заяц»,»лиса»,»лягушка»,»волк»,медведь».Формировать у детей представление о чувстве дружбы, взаимопомощи на основе сказки;Вызвать желание активно

Космос – огромный мир вне Земли Древние люди верили, что боги управляют явлениями природы

Писатель – тот, кто придумал книгу, написал ее.Подготовят книгу к изданию в издательстве. Сюда и приносит писатель свою рукопись. Кто же первым прочитает рукопись писателя? Это будет редактор. Такой знающий и понимающий советчик есть у каждого писателя.Кто же придумывает рисунки к

Новосиби́рск — третий по численности населения город России, имеет статус городского округа, выполняет функции административного центра Новосибирского района, Новосибирской области и Сибирского федерального округа; является научным, культурным, промышленным, транспортным, торговым, деловым центром и неофициальной столицей Сибири.Город расположен на Приобском плато, примыкающем