Презентации по Окружающему миру

Цель: закреплять представления детей о цветах.Задачи: Закреплять представления о внешнем виде цветовУпражнять в умении группировать цветы (первоцветы, садовые, полевые)Развивать умение выделять признаки, характерные для цветов и использовать их при придумывании новых растенийРазвивать умение придумывать сказкиРазвивать творческое воображение, образное мышление, внимание Задание

Театральная касса Билет в театр

Ровные или почти ровные участки земной поверхности.Равнины Равнины, которые имеют ровную поверхность.Плоские равнины.

В ОГОРОД

Земля - наш общий дом  — это наука, изучающая взаимоотношения между человеком, и окружающей средой, в том числе влияние деятельности человека на окружающую среду и живую природуЭкология

Появление новых учебников, основанных на идее личностногоориентированного обучения, заставило учителей переосмыслитьсвою работу на уроках. Проблемная технология обучения привелак возникновению иных отношений между учителем и учеником,при которых учителю

Коза Меж кустов блестят глаза –Листья кушает коза.Ветку чисто обгрызёт,А потом как запоёт!«Ме – ме - ме, ещё кустокОщипаю за часок,Вкусно как, листва сладка,А взамен дам молока!» Так говорит коза

Здравствуйте! Меня зовут Саша Москалевич, мне 6 лет, я учусь в 1-ом классе одной из московских школ. Наша семья похожа на миллионы других российских семей, однако, для меня моя семья самая лучшая и самая необычная. Мы- это мама, папа, я и

История Заповедник был создан 24 марта 1978 годаРасположен на побережье Японского моряСодержит 11 маленьких и больших островов Географическое положение

ТОВАГОБТС

Карта Московской области Рельеф Московской области

Учитель начальных классовМБОУ «СОШ с УИОП №7»Лавцель Вера Федоровнаг.Кашира,МО Сборники документов

Северный Ледовитый океан. Восточно-европейская равнина.

Паспорт проекта:Участники проекта: дети, воспитатели, учитель-логопед, родителиПо количеству участников: групповойПо продолжительности: краткосрочный, 1 неделяПо содержанию: лес и его обитателиПо методу: информационныйВид проекта: познавательный, творческийМесто проведения: помещение группы дети недостаточно имеют представление

Проблема В ходе наблюдений и беседы на прогулке выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Отсюда возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Какую пользу они приносят?» Цельсоздать условия для расширения представлений детей о мире насекомых.

Коллегия администрации Кемеровской области приняла решение о создании в Беловском районе особо охраняемой природной территории (ООПТ) - Караканского заказника. Уникальность этого участка в том, что нигде в Кузнецкой котловине больше нет таких единых ландшафтных комплексов с хорошо сохранившимися лугово-степными сообществами. Здесь

*http://aida.ucoz.ru1А 1.Самой долгой была эпоха? первобытная история234история Средних вековистория Древнего мираистория Нового времени *http://aida.ucoz.ru1А 2. По мнению учёных, древнейшие люди появились: более 2 млн лет назад23440 тыс. лет назад100 тыс. лет назад1 млн лет назад

Какие овощи по цвету, по форме, на вкус Какие фрукты по цвету, по форме и на вкус