Презентации по Окружающему миру

Цели и задачи: Обогащать активный словарный запас по теме.Развивать навыки фразовой речи.Учить детей отличать животных друг от друга по внешним признакамЗакрепить название детенышей. Мы на стульчиках сидим,На картинки мы глядим,Вот кошка с котятами,Вот корова с телятами,Вот

Цели урока: - закрепить знания о домашних животных ;- уточнить и расширить представления учащихся о лошадях, о их содержании;- закрепить умение составлять рассказ по плану. 1.2.5.3.4.

На Земле исчезают цветы.С каждым годом заметнее это.Меньше радости и красотыОставляет нам каждое лето. Цель исследованияПознакомиться с миром лекарственных трав, правилами их сбора.Применение лекарственных трав для лечения организма. Создать альбом с лекарственными растениями родного края.

Природные памятники АвстралииБольшой Барьерный Риф;Залив Шарк – Бэй;Национальный парк Какаду;Национальный парк Улуру – Катаюта;Озерный край Уилландра;Остров Фрейзер;Район острова Лорд – Хау;Национальный парк Блу – Маунтинс;Национальный парк Пурнулулу;Остров Маккуори. Большой Барьерный Риф – это поражающий разнообразием и красотой природный памятник у северо-восточного

В поле родился, На заводе варился, На столе растворился. С чем можно спутать сахар по внешнему виду? Главное свойство сахара … , поэтому его добавляют … Получают сахар из … Сахар не единственное сладкое вещество. Разновид-

 Детское экспериментирование как способ познания окружающего мираПодготовила:Воспитатель МБДОУ №76 «Ромашка» г.БрянскаПутро Татьяна Анатольевна Детское экспериментирование – метод практического целенаправленного действия, с помощью которого формируется собственный жизненный опыт ребенка.

Семья «Жидковых» Вывод:Благодаря нашей помощи, до весны доживет гораздо больше птиц. Богаче будут наши леса и парки. Можно приручить птиц брать корм прямо с рук. Помощь птицам в тяжёлую минуту, помогает воспитывать у людей доброту, душевную щедрость. Каждый день, выходя из

В процессе лепки дети познавали форму Учились находить необходимые продукты для приготовления борща

2. На карте природных зон зона степей закрашена … цветом: а)розовым б) зеленым в)желтым г) коричневым   3. Что является

Жил на свете человек Ремесло и ремесленники

Актуальность обусловлена Недостаточно развитыми на данном возрастном этапе у детей наблюдательности, внимания и осознанности поведения в природе.Нарушением детьми правил поведения в природе, неумением устанавливать простейшие причинно – следственные связи.Отсутствием внимания родителей к экологическому воспитанию детей. Цель: Расширить представление детей младшего дошкольного

С давних времён люди научились определять стороны горизонта по местным природным признакам. У отдельно стоящих деревьев ветви с южной стороны обычно длиннее и гуще, чем с северной.ЮС

Подъем! Завтрак

Сначала землю нужно вспахать. Это делают трактора, к которым прикреплен плуг. Земля становится рыхлой, мягкой, податливой. Потом зернышки при помощи сеялки, прикрепленной к трактору высеивают на определённую глубину.

Выпуск экологической листовки «Помоги пернатым». Создание развивающей среды.

Мы ведь даже не мечталиВырастить початки!Кукурузу мы видали,Только не на грядке.Думали: её привозятК  нам из-за границы.А на самом деле нужноТолько потрудиться!  Цель проекта:Узнать, как растет кукуруза?

Корова и телёнок Лошадь и жеребёнок