Презентации по Окружающему миру

Ветерок подметает дорожки И кружит золотую листву. Что случилось в природе? Хотите, вам об этом сейчас расскажу? Сегодня так светло кругом, Такое мёртвое молчанье, Что можно в этой тишине Услышать листика шуршанье.О каком времени года идет речь ?

Как все началось?Все началось с того момента, когда мама попросила меня вынести ведро с мусором. Наша семья жила во дворе, где находилось сразу три пятиэтажных дома. Я подошла к контейнеру и увидела, что он переполнен . Несколько

Дидактическое пособие для совместной образовательной деятельности с детьми средней и старшей группыЦель:Расширить знания о мире природы.Задачи:Дать представление о строении растения, функциональном назначении отдельных частей на примере одуванчика.О сезонных изменениях в развитии растения.Технологии:Использование технических средств обучения.Здоровье сберегающие.Личностно-дифференцированный подход.С -Пб ГБДОУ №112

Альфа-Ромео Астон Мартин

Тили – бом! Тили – бом!Мы откроем Кошкин дом,Пригласим на новоселье!Всех любителей зверей,Приходите к нам скорей!Адрес: школа №2, кабинет 2.

ГОРОД

Природная зона лесов состоит из…пяти частейпяти частейпяти частейдвух частей трёх частей Молодец!ДальшеПравильно.Зона лесов состоит из трёх частей.

Дети, которых я научу плавать, может быть будут спортсменами… А может будут спасателями. Я буду очень за них рада.(Таня Максимчук) Когда я вырасту, я мечтаю стать инженером. (Дима Обрезков)

У всего своё начало:У домов и кораблей,У дороги от причалаЧерез тридевять морей.У хлебов – в полях раздольных,У комбайна, у станка.Всё идет от двери школьнойИ от школьного звонка! ра рла лра лрла

Глазами ты видишь всё вокруг. Это называется зрением. Цвет глаз у человека бывает разным:Карий,Голубой,Серый,ЗелёныйА у тебя какого цвета глаза?

Среды жизниНаземно-воздушная среда обитания;Почвенная среда обитания;Водная среда обитания. Условия жизни в разных средах:Наземно-воздушная: много света; много кислорода; изменения температуры по сезонам;Водная: количество света меняется в зависимости от глубины; кислород растворённый в воде;

Афанасий Фет "О первый ландыш! Из-под снега..."О первый ландыш! Из-под снега Ты просишь солнечных лучей; Какая девственная нега В душистой чистоте твоей! Как первый луч весенний ярок! Какие в нем нисходят сны! Как ты пленителен, подарок Воспламеняющей весны! Так дева

ДеревьяКустарники Травы

Что такое водоём? Какие бывают водоёмы?Естественные Искусственные

Разгадаем кроссворд Цель урока: Узнать о разнообразии полезных ископаемыхПознакомиться со способами добычи полезных ископаемых, профессиями людей, добывающих полезные ископаемые.

ЦельВыяснить существовали ли драконы на Земле. Сравнить анатомию дракона с существующими сейчас на Земле животными.Узнать свойства дракона в бою.Исследовать образ жизни драконов.Познакомиться с образом дракона в литературе разных народов.Выявить связь драконов с природными явлениям. Задачи

Тест1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12 Тема урока:Почему радуга разноцветная?Окружающий мир 1 класс

Какие времена года ты знаешь? Назови их. Сколько месяцев в году? Назови их

Давайте повторим.1. Как называется наука, которая изучает жизнь людей в прошлом? история2. Какие бывают исторические источники? Соотнесите слова и исторические источники, к которым они относятсяУстныеВещественныеПисьменныелетописьсказкапоговоркауказ правителямонетапрялкаберестяной туесокберестяная грамотапословица