Что такое findtheslide.com?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деятельность классного руководителя в период адаптации учащихся 5-х классов

Организационный классный часДля организационного классного часа характерна совместная деятельность учеников и классного руководителя. На классных часах ученики учатся общению, демократии, сотрудничеству и ответственности. Назначение это классного часа – обсуждение вопросов жизни коллектива, проблем, возникающих в организации
Деятельность классного руководителя  в период адаптации учащихся  5-х классовЧехонадских Зейнеп Мидихатовна Организационный классный часДля организационного классного часа характерна совместная деятельность учеников и классного Ситуационный классный часСпособствует выявлению личностных качеств детей, определению формальных неформальных лидеров в Интерактивные игрыФормированию эффективного поведения для достижения согласия в классе помогают различные интерактивные Мероприятия по адаптацииРодительские собрания по вопросам адаптации в среднем звенеНаблюдение за учащимися
Слайды презентации

Слайд 1 Деятельность классного руководителя в период адаптации учащихся 5-х

Деятельность классного руководителя в период адаптации учащихся 5-х классовЧехонадских Зейнеп Мидихатовна

классов
Чехонадских Зейнеп Мидихатовна


Слайд 2


Слайд 3 Организационный классный час
Для организационного классного часа характерна совместная

Организационный классный часДля организационного классного часа характерна совместная деятельность учеников и

деятельность учеников и классного руководителя. На классных часах ученики

учатся общению, демократии, сотрудничеству и ответственности.
Назначение это классного часа – обсуждение вопросов жизни коллектива, проблем, возникающих в организации деятельности класса.

Слайд 4 Ситуационный классный час
Способствует выявлению личностных качеств детей, определению

Ситуационный классный часСпособствует выявлению личностных качеств детей, определению формальных неформальных лидеров

формальных неформальных лидеров в классе.
Во время

классного часа классный руководитель ставит детей перед ситуацией выбора
(что позволяет понаблюдать за проявлением личных качеств ребенка) и подводит их к необходимости взаимодействовать с одноклассниками
(что способствует установлению более тесных взаимоотношений внутри класса).



Слайд 5 Интерактивные игры
Формированию эффективного поведения для достижения согласия в

Интерактивные игрыФормированию эффективного поведения для достижения согласия в классе помогают различные

классе помогают различные интерактивные игры. Они позволяют сплотить коллектив,

выявляют коммуникативный уровень детей.
Кроме того, 5-классники всегда активно откликаются на игровые формы общения.

Слайд 6 Мероприятия по адаптации
Родительские собрания по вопросам адаптации в

Мероприятия по адаптацииРодительские собрания по вопросам адаптации в среднем звенеНаблюдение за

среднем звене
Наблюдение за учащимися 5-х классов во время и

вне учебных занятий
Введение в школьную жизнь традиций, формирующих у учащихся ощущение единого коллектива
Выделение «группы риска» среди учащихся 5-х классов, составление программы реабилитации по каждому учащемуся в отдельности
Организация самоуправления в классе. Ученикам, имеющим низкую самооценку, проблемы в учебе, давать поручения, в ходе выполнения которых они заведомо бы имели успех

  • Имя файла: deyatelnost-klassnogo-rukovoditelya-v-period-adaptatsii-uchashchihsya-5-h-klassov.pptx
  • Количество просмотров: 67
  • Количество скачиваний: 0