Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у детей

Оказывается, язык — главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением.
Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у детейУчитель-логопед: Кожемякина Ольга ВладимировнаГ. РеутовМАДОУ № 12 Оказывается, язык — главная мышца органов речи. И для него, как и Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков - фонем и коррекции нарушений Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что язык Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно. Каждое Организация проведения артикуляционной гимнастики 1. Взрослый рассказывает о предстоящем упражнении, используя игровые Система упражнений по развитию артикуляционной моторики должна включать как статические упражнения, так Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной моторики 		В дополнение к общепринятым артикуляционным упражнениям Упражнения с ложкой Упражнения с шарикомУпражнения с ложкой Упражнения для языка с Желаю удачи!
Слайды презентации

Слайд 2 Оказывается, язык — главная мышца органов речи. И

Оказывается, язык — главная мышца органов речи. И для него, как

для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто

необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением.

Слайд 3 Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные

Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи -

органы речи - язык, губы, небо.
Артикуляция связана с работой

многочисленных мышц, в том числе: жевательных, глотательных, мимических. Процесс голосообразования происходит при участии органов дыхания (гортань, трахея, бронхи, легкие, диафрагма, межреберные мышцы).

Слайд 4 Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков -

Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков - фонем и коррекции

фонем и коррекции нарушений звукопроизношения любой этиологии и патогенеза;

она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определенных положений губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения, как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы. 


Слайд 5 Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему

Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться

развиваться и общаться со сверстниками. Чтобы эта проблема не

возникала у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше. Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.


Слайд 6 Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок

Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что

должен видеть, что язык делает. Мы, взрослые, не задумываемся,

где находится в данный момент язык (за верхними зубами или за нижними). У нас артикуляция — автоматизированный навык, а ребенку необходимо через зрительное восприятие обрести этот автоматизм, постоянно упражняясь.


Слайд 7 Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики
Проводить артикуляционную гимнастику

Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно.

нужно ежедневно.
Каждое упражнение выполняется по 5-7 раз. 
Статические

упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении). 
При отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовательность, идти от простых упражнений к более сложным.
Артикуляционную гимнастику выполняют сидя.
Ребенок и взрослый во время проведения артикуляционной гимнастики должны находиться перед настенным зеркалом. Также ребенок может воспользоваться небольшим ручным зеркалом (примерно 9х12 см), но тогда взрослый должен находиться напротив ребенка лицом к нему. 
Начинать гимнастику лучше с упражнений для губ. 
 


Слайд 8 Организация проведения артикуляционной гимнастики
1. Взрослый рассказывает о предстоящем

Организация проведения артикуляционной гимнастики 1. Взрослый рассказывает о предстоящем упражнении, используя

упражнении, используя игровые приемы. 
2. Взрослый показывает выполнение упражнения.
3. Упражнение

делает ребенок, а взрослый контролирует выполнение. 
4. Если у ребенка не получается какое-то движение, помогать ему (шпателем, ручкой чайной ложки.)
5. Для того, чтобы ребенок нашел правильное положение языка, например, облизал верхнюю губу, намазать ее вареньем, шоколадом или чем-то еще, что любит ваш ребенок.


Слайд 9 Система упражнений по развитию артикуляционной моторики должна включать

Система упражнений по развитию артикуляционной моторики должна включать как статические упражнения,

как статические упражнения, так и упражнения, направленные на развитие

динамической координации речевых движений. 


Слайд 10 Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной моторики
В дополнение к

Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной моторики 		В дополнение к общепринятым артикуляционным

общепринятым артикуляционным упражнениям можно предложить нетрадиционные упражнения, которые носят

игровой характер и вызывают положительные эмоции у детей. 

Слайд 11 Упражнения с ложкой
Упражнения с шариком
Упражнения с ложкой

Упражнения с ложкой Упражнения с шарикомУпражнения с ложкой Упражнения для языка

Упражнения для языка с водой "Не расплескай воду"
Упражнения для

губ и языка и челюстей с бинтом
Упражнения для губ и языка и челюстей с бинтом


  • Имя файла: prezentatsiya-artikulyatsionnaya-gimnastika-kak-effektivnoe-sredstvo-formirovaniya-pravilnogo-zvukoproiznosheniya-u-detey.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0