Радость солнышка дарить,
Петь,
Выдумывать,
Творить!»это
МЫ
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему школьной детской организации
Содержание
- 2. НАШ ДЕВИЗ: «Быть всегда кому-то нужным,
- 3. Флаг детской организации символизирует цвета радуги стремление вперёд мечты творческая активность весёлое настроение учёба взаимопомощь
- 4. Президент школыНевзорова Наталья (10 кл.)ЗаместительКривенцева Наталья (8
- 5. Проект "МЫ ДОЛЖНЫ" в действии Суть: Детское
- 6. о Содружестве детских молодёжных организаций Воронежской области.
- 7. Районная олимпиада по правуМолодёжный фестиваль «Красная гвоздика»
- 8. увлекательно и интересно проводим свободное
- 9. Весенний кроссСоревнования на лыжах. Лыжня - 2011
- 10. О каждом человеке с его мыслями, заботами,
- 11. Великой Победе – 65 летМитинг, посвящённый Дню Победы
- 12. принимать участие в спортивной жизни
- 13. Весёлые стартыПраздник «Друзья здоровья»
- 14. полезными делами для школы и территории школьного
- 15. Трудовой десант «Листопад»Трудовой десант «Приведи в порядок школьную территорию»
- 16. любовь к Воронежскому краю. Стремление
- 17. Походы, экскурсии по родному краю.Экологический лагерь «Бригантина»
- 18. к созданию ситуации доверия, равноправия,
- 19. Праздник «Мисс Осень»День самоуправления
- 20. традициями школы, активным участием в школьных и
- 21. Легкоатлетический кросс, посвящённый Великой ПобедеНаши лидеры соревнований
- 22. Законы членов организации: Закон чести и совестиЗакон
- 23. Каждый член нашей детской организации “Радуга” привнёс
- 24. Программа "ЭКОМИР" в действии
- 26. Основные формы нашей деятельности: - общение с
- 29. Природа и
- 30. Природа и человекОхрану природы я считаю делом
- 31. День землиС 1970 г. идея праздника сменилась.
- 33. Экологическое состояние участка поймы реки Кардаил. 4 – 12 – 70
- 34. Задачи: - Организация практической работы учащихся школы
- 38. * Человек – он ведь тоже природа.*
- 39. Новый проект "Поможем друзьям нашим меньшим"
- 40. Помочь животным, у которых нет дома обрести
- 41. Организовать отряды и группы среднего и старшего
- 42. Дети, подростки, которые будут участвовать
- 43. Скачать презентацию
- 44. Похожие презентации
НАШ ДЕВИЗ: «Быть всегда кому-то нужным, Радость солнышка дарить,Петь, Выдумывать, Творить!»это МЫ
Слайд 3
Флаг
детской организации символизирует цвета радуги
стремление вперёд
мечты
творческая активность
весёлое настроение
учёба
взаимопомощь
Слайд 4
Президент школы
Невзорова Наталья (10 кл.)
Заместитель
Кривенцева Наталья (8 кл.)
1.
Редколлегия – Тарасова Виктория (9 кл.), Вострикова
Наталья (9 кл.), Самойлов Андрей (7 кл.), Полевик Алёна (5 кл.).2. Культмассовый сектор – Аксёнова Виктория (6 кл.), Пушкарская Ирина (6 кл.), Чикина Татьяна (5 кл.).
3. Спортивный сектор – Чиркин Дмитрий (8 кл.), Казакова Ольга (10 кл.), Бунин Иван (7 кл.).
Школьный парламент ДО "Радуга"
Слайд 5
Проект "МЫ ДОЛЖНЫ" в действии
Суть: Детское объединение
«Радуга»- общественная организация, объединившая детей и подростков на основе
общности интересов, равенства, гуманизма, так выучим же главные принципы того, что мы ДОЛЖНЫ знать, делать и о чем не должны забывать.Слайд 6 о Содружестве детских молодёжных организаций Воронежской области. Знакомимся
и обмениваемся опытом, идеями и планами на будущее со
своими так называемыми коллегами из школ нашего района. Проводим собрания между их представителями.МЫ ЗНАЕМ:
Слайд 8 увлекательно и интересно проводим свободное время,
участвуем в конкурсах и викторинах. Защищаем честь наших классов,
нашей школы.МЫ ВМЕСТЕ УЧИМСЯ:
Слайд 10 О каждом человеке с его мыслями, заботами, радостями
и печалями. Мы заботимся и должны продолжать заботиться о
тех, кто нуждается в помощи. Мы можем и оказываем любую помощь.Мы помним:
Слайд 12 принимать участие в спортивной жизни школы
и района. Создаём большее число секций для развития индивидуальных
спортивных способностей. Занимаемся с только пришедшими в школу первоклассниками.Мы продолжаем активно
Слайд 14 полезными делами для школы и территории школьного двора.
Участвуем в реальных социально-значимых делах, направленных на решение проблем
нашего родного села.Мы продолжаем заниматься
Слайд 16 любовь к Воронежскому краю. Стремление изучать
окружающую жизнь, сделать её красивее, добрее ,справедливее. С помощью
каждого из нас и с помощью Содружества детских молодёжных организаций Воронежской области.НАС ОБЪЕДИНЯЕТ
Слайд 18 к созданию ситуации доверия, равноправия, партнёрства
и сотрудничества. Намного чаще проводим творческие отчеты отрядов, фольклорные и
семейные праздники для того, чтобы все члены организации и ученики получали удовольствие, и творчески себя реализовали.Мы стремимся
Слайд 20 традициями школы, активным участием в школьных и районных
мероприятиях, призовыми местами.
Мы гордимся и должны гордиться
Слайд 22
Законы членов организации:
Закон чести и совести
Закон заботы
и милосердия
Закон дружбы и товарищества.
Закон дела.
И о ком мы
должны заботиться:О тех, кто меньше, слабее
О тех, кто стар и одинок.
О своих родных и близких.
Друг о друге, о тех, кто в беде.
МЫ ПОМНИМ
Слайд 23 Каждый член нашей детской организации “Радуга” привнёс свой
вклад в развитие нашей школы, села, района, области и
даже всей страны… Каждый научился делать множество полезных дел. Но самое главное, что все члены ДО “Радуга” вырастут истинными людьми, уважающими старших, благодарными своим родителям и учителям, умеющими справляться с несправедливостью, помогающими друзьям и просто знакомым спустя много, много лет после окончания школы!В ИТОГЕ
Слайд 26
Основные формы нашей деятельности:
- общение с природой;
- мониторинг окружающей среды;
- экологические, деловые игры;
-
экологические акции. Слайд 29 Природа и человек
Земля – колыбель человека
Любовь к природе, впрочем как и
всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается у нас с детства. И. Соколов- Микитов
Человек рождён природой
Относись к ней как к матери
Слайд 30
Природа и человек
Охрану природы я считаю делом святым.
Это – сохранение и умножение красот Родины.
Л. Леонов
Слайд 31
День земли
С 1970 г. идея праздника сменилась. В
1969 году произошла страшная экологическая катастрофа возле американского города
Санта-Барбара. Тогда миллионы тонн нефти, вылившейся из скважин, погубили множество пеликанов, журавлей, уток, морских львов, других животных, погибли гектары растительности, была отравлена вода.
Слайд 34
Задачи:
- Организация практической работы учащихся школы по
охране и благоустройству реки Кардаил и её берегов;
- Вести
пропагандистскую кампанию по бережному и рациональному отношению учащихся школы и местного населения к природно-культурному наследию своей местности.
Слайд 38
* Человек – он ведь тоже природа.
* Он
ведь тоже закат и восход.
* И четыре в
нём времени года,* И особый в нём музыки ход…
Слайд 40 Помочь животным, у которых нет дома обрести его.
Этим самым привить любовь к животным у современных детей
и подростков.Суть проекта
Слайд 41 Организовать отряды и группы среднего и старшего звена,
которые будут помогать бездомным собакам, кошкам находить дома, т.е
тех людей, которые бы хотели иметь домашних животных. По определенным дням подкармливать их в одном и том же месте. Строить скворечники для птиц, ухаживать за местами их обитания, т.е парками, садами и т.д.Что для этого сможем сделать мы
Слайд 42 Дети, подростки, которые будут участвовать в
таком мероприятии , полюбят животных, будут относиться к ним,
как подобает и считать их братьями нашими меньшими. Научатся понимать то, что животное тоже умеют чувствовать, переживать, думать, только не могут об этом сказать. МЫ ДОЛЖНЫ воплотить этот проект жизнь и возможно станет меньше зла на земле.В итоге:
