Гипотеза: нецензурная брань(сквернословие) – отрицательно влияет на умственное и физическое состояние человека, служит орудием самоуничтожения человека.
Слайд 2
Гипотеза: нецензурная брань(сквернословие) – отрицательно влияет на умственное
и физическое состояние человека, служит орудием самоуничтожения человека.
Слайд 3
Цель: проанализировать речь современных школьников с точки зрения
использования ими нецензурной брани.
Задачи :
1. рассказать, как влияет нецензурная
брань на здоровье человека
2. провести социологическое исследование (анкетирование) среди учеников 10-15 лет с целью определения:
периодичности употребления нецензурных слов;
сферы употребления;
где впервые была услышана нецензурная лексика
3. проанализировать результаты опроса и выводы разместить в виде диаграммы.
4. систематизировать материал и по результатам исследования выполнить компьютерную презентацию и показать ее учащимся школы.
Слайд 4
Объект исследования: учащиеся 5-9 классов МОУ ООШ с.Красная
Зорька
МО «Барышский район».
Методы исследования:
чтение и анализ научной литературы;
анкетирование;
анализ
Слайд 12
Как избавиться от сквернословия? Заведите словарь хороших слов. Сообщите знакомым,
чтобы перестали сквернословить в вашем присутствии. Перестаньте посещать места
и просматривать передачи, где используется засоренная речь. Для очистки лексикона читайте книги классиков. Общайтесь с детьми и наблюдайте, как они выражают эмоции. Заведите новые знакомства. Пишите сочинения или ведите дневник.