Презентация на тему Артикуляционная гимнастика Язычок гуляет на лугу

закрыт,
Мы ворота открываем,
В домик Язычка мы приглашаем

Стульчик у окошка,
Два бочонка под столом.
Заходи скорее в дом.

погладил глазки, щечки, ручки…).

дедушки… (упр., «Окошко»).

пели часики с утра
(Упр., «Часики» ).

поднимал он руки, поворачивался вправо, влево, и одновременно эти

упражнения проделывал с язычком (упр., «Качели», упр., «Часики»).

умело.
Чтобы не болели,
Не темнели, не желтели.
( упр., «Почистим зубки»).

варенье с губ убрать
Ротик нужно облизать.
( упр., «Вкусное варенье»).

через забор.( упр., «Заборчик»). Скатился с горки большой, маленькой

( упр., « Горка»).

пауза, под счет «1, 2, 3» выдох ртом). Увидел

порхающих бабочек, которые летали над цветами, то вверх, то вниз ( упр., «Качели»), вправо, влево (упр., «Часики»). А одна бабочка села ему на нос. Язычок поморщился, а бабочка и подумала улетать ( нос поморщить). Он пытался сдуть ее с носа, но у него не получалось. Помогите ему ( язык лопаточкой, дуть на кончик языка).

«Ах, как ароматно пахнут! ( при повороте головы в

сторону – вдох, а при возвращении в исходную позицию – выдох ртом).

в ладошку (при опускании руки - вдох, при поднятии

выдох) , и съел ( имитировать жевание).

нектар,
Муравей несет травинку,
А паук плетет паутинку.
Стрекоза вокруг летает,
Насекомых всех

хватает.
Разлетайтесь, разбегайтесь,
В лапки ей не попадайтесь!

Подвижная игра. После произнесения текста всеми детьми ведущий (стрекоза)старается запятнать убегающих от него насекомых.

«горка»), перелез через забор (упр., «Заборчик») и вернулся домой.

но он был горячим и ему пришлось его охлаждать

(вдох через нос и выпускаем на выдохе воздух тонкой струйкой) и поел вкусные баранки (упр., «Бублик»)