Презентация на тему Логопедическая работа по устранению тахилалии

БЫСТРЫЙ ХОД МЫСЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОРГАНИЧЕСКОЕ ПОРАЖЕНИЕ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ОТДЕЛОВ ГОЛОВНОГО МОЗГА

ПРОЦЕССОМ ТОРМОЖЕНИЯ
НАРУШЕНИЯ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ (УСКОРЕННОСТЬ, БЕСПОРЯДОЧНОСТЬ ДВИЖЕНИЙ)
РАЗБРОСАННОСТЬ И НЕДОСТАТОЧНАЯ

ЛОГИЧНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

ОБЩАЯ СУЕТЛИВОСЬ ,«ПОРЫВИСТОСТЬ», В ПОВЕДЕНИИ

НЕУСТОЙЧИВОСТЬ ВНИМАНИЯ

ВНЯТНОСТЬ РЕЧИ

ПРОПУСКИ, ПЕРЕСТАНОВКИ ЗВУКОВ,СЛОВ, ИСКАЖЕНИЯ ФРАЗ
ЭЛЕМЕНТЫ АГРАММАТИЗМА ВСЛЕДСТВИЕ НЕУПОРЯДОЧЕННОСТИ

ЗАПИНКИ, СПОТЫКАНИЯ НЕСУДОРОЖНОГО ХАРАКТЕРА, НЕОБОСНОВАННЫЕ ПАУЗЫ

БЫСТРЫЙ ТЕМП ПИСЬМА С ПРОПУСКАМИ, ПЕРЕСТАНОВКАМИ И ИСКАЖЕНИЯМИ В НАПИСАНИИБУКВ, СЛОВ И ФРАЗ

НАРУШЕНИЕ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ, ЕЁ ИНТОННАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ

БЫСТРЫЙ ТЕМП ЧТЕНИЯ, МЕШАЮЩИЙ ПОНИМАНИЮИ ЗАПОМИНАНИЮ ПРОЧИТАННОГО

ТОРМОЖЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИКАМЕНТОЗНОГО ЛЕЧЕНИЯ
ИСКЛЮЧЕНИЕ КОНТАКТОВ С БЫСТРО ГОВОРЯЩИМИ

ЛЮДЬМИ

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА, ПЕНИЕ С ПОСТЕПЕННЫМ ЗАМЕДЛЕНИЕМ ТЕМПА ДВИЖЕНИЙ

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА НАД РЕЧЬЮ,ИМЕЮЩАЯ МНОГ ОБЩЕГО С УСТРАНЕНИЕМ ЗАИКАНИЯ, НО С ФИКСАЦИЕЙ ВНИМАНИЯ НА РЕЧЕВОМ ДЕФЕКТЕ

СГЛАЖИВАНИЕ ОТКЛОНЕНИЙ В ЭМОЦИОНАЛЬНО – ВОЛЕВОЙ СФЕРЕ

ВОСПИТАНИЕ УСТОЙЧИВОГО ВНИМАНИЯ

ВОСПИТАНИЕ ОБЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ В ПЛАНЕ ЕГО ОБЩЕЙ УПОРЯДОЧЕННОСТИ

строго ритмичного дыхания и голосообразования; чтения; речи;
Воспитание общего и

слухового внимания к речи.

Здоровая установка на коллектив в процессе речевого и общего поведения;

Целью логопедической работы при тахилалии является выработка навыка спокойной, неторопливой, плавной, ритмичной речи.

проводить поэтапно:
I этап – режим молчания. Этап максимального ограничения

речевого общения;
II этап - Работа по усвоению медленного темпа на материале громкого чтения;
III этап – Работа над редактированием высказываемых мыслей, над адекватностью фразы намеченному содержанию;
IV этап – Работа над коллективным рассказом;
V этап - Этап подготовки к публичному выступлению.
Продолжительность курса – 2,5-3 месяца. Если этого времени не достаточно, то рекомендуется после перерыва продолжить занятия в течении 4-6 месяцев. После логопедического курса дается установка на дальнейшее самостоятельное закрепление навыков правильной речи.