Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку произношение Дифференциация звуков С - Ц (1 класс)

Содержание

Доброе утро!
Звук [с] Буквы С,с.  Звук [ц] Буквы Ц,ц.Данное пособие может быть Доброе утро! Говорить с тобою мы Чётко, правильно должны.Чтобы звуки зазвучали, Загадка:На шесте дворец,Во дворце певец.А зовут его…. Тема урокаЗвуки: [с] - [ц] Упражнения для губ Звуковая зарядка Назови звукОсобенности артикуляцииГубки в улыбке;Зубки сближены;Широкий кончик языка находится за нижними зубами;Передняя Назови звукОсобенности артикуляцииГубки в улыбке, зубы видны;Зубки сближены, но не сомкнуты;Широкий кончик ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКАЗвук [ С ] Звук [ Ц ]СЦ согласныйсогласныйтвёрдыйвсегда твёрдыйдолгийглухойв улыбкев улыбкеупирается за нижние передние зубыупирается за нижние передние зубыхолоднаяхолоднаякраткийглухой Мимика лицаЧтобы маску изготовить,Себя надо подготовить.Физминутку проведёмИ немного отдохнём.Учимся выражать чувства Встали, плечи опустили,Грусть – печаль изобразили. Развели подальше руки,Не будем умирать от скуки.Радость на лице у вас – Покажите мне сейчас! Если чем – то удивились,То в лице вы изменились.Руки к верху поднимите –Удивленье покажите. Рассердились вы на что – то.Сделайте мне три притопа.Брови сдвинули, оскал.Ну, и «злючки» класс наш стал! Если хитрый весельчак,Сделайте вот просто так:Подмигнули, улыбнулись.И на место все вернулись. Дифференциация звуков [С] и [Ц]. СЦ Поиграем:Игра «Футбол»Игра - раскраска «Ну, погоди!»Составить схему слова: (игра – раскраска) Ну, погоди!г. ПетрозаводскМОУ «Средняя школа №46»Дорохова К. В. сВ КАКОМ слове есть звук В КАКОМ слове есть звук ц В КАКОМ слове есть звук с В КАКОМ слове есть звук ц В КАКОМ слове есть звук с В КАКОМ слове есть звук ц В КАКОМ слове есть звук ц В КАКОМ слове есть звук с В КАКОМ слове есть звук ц В КАКОМ слове есть звук с В КАКОМ слове есть звук ц В КАКОМ слове есть звук ц Молодцы! У вас всё получилось!А теперь – все танцуют! Молодцы! У вас всё получилось! Почитаем: «Слово заблудилось»1 группаВ каждой строчке найти слово, которое начинается  на «Ц»2 Составь предложение Составь предложение Составь предложение Составь предложение по схеме: КТО? ГДЕ? согласныйсогласныйтвёрдыйвсегда твёрдыйдолгийглухойв улыбкев улыбкеупирается за нижние передние зубыупирается за нижние передние зубыхолоднаяхолоднаякраткийглухой Я узнал запомнил научился удивился
Слайды презентации

Слайд 2
Доброе утро!

Доброе утро!

Слайд 3
Говорить с тобою мы
Чётко,

Говорить с тобою мы Чётко, правильно должны.Чтобы звуки зазвучали, Чтобы все нас понимали.Наш девиз:

правильно должны.
Чтобы звуки зазвучали,
Чтобы все нас понимали.
Наш девиз:


Слайд 4 Загадка:
На шесте дворец,
Во дворце певец.
А зовут его….

Загадка:На шесте дворец,Во дворце певец.А зовут его….

Слайд 5

Тема урока
Звуки:
[с] - [ц]

Тема урокаЗвуки: [с] - [ц]

Слайд 6 Упражнения для губ "Улыбка" - "Трубочка"
Губы растянуть в

Упражнения для губ

улыбке так, чтобы были видны зубки. Затем губы вытянуть

вперед трубочкой.
Каждую позу удерживать 3 сек.

Слайд 7 "Месим тесто" Улыбнуться. Пошлёпать языком между губами —

"пя-пя-пя-пя-пя..." Покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения).


Слайд 8 "Блинчик" Улыбнуться. Приоткрыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу.


Слайд 9

"Чистим зубки" Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка с внутренней стороны

"почистить" поочередно нижние и верхние зубы.


Слайд 10 Звуковая зарядка

Звуковая зарядка

Слайд 11 Назови звук

Особенности артикуляции

Губки в улыбке;
Зубки сближены;
Широкий кончик языка

Назови звукОсобенности артикуляцииГубки в улыбке;Зубки сближены;Широкий кончик языка находится за нижними

находится за нижними зубами;
Передняя часть спинки языка образует щель

с верхними зубами;
Боковые края язычка прижаты к верхним зубам;
Холодный воздух идёт по центру язычка;
Горлышко «молчит»;

Вода льётся
из шланга.
Какой звук мы слышим?


Слайд 12 Назови звук


Особенности артикуляции

Губки в улыбке, зубы видны;
Зубки сближены,

Назови звукОсобенности артикуляцииГубки в улыбке, зубы видны;Зубки сближены, но не сомкнуты;Широкий

но не сомкнуты;
Широкий кончик языка за нижними зубками;
Передняя часть

спинки языка сначала образует смычку с верхними зубами, которая переходит в щель между ними;
Сильная короткая воздушная струя идёт по язычку;
Горлышко «молчит»;

Как стрекочет
кузнечик?


Слайд 13 ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКА
Звук [ С ] Звук [ Ц

ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКАЗвук [ С ] Звук [ Ц ]СЦ

]



С
Ц


Слайд 14 согласный
согласный
твёрдый
всегда твёрдый
долгий
глухой
в улыбке
в улыбке
упирается за нижние передние зубы
упирается

согласныйсогласныйтвёрдыйвсегда твёрдыйдолгийглухойв улыбкев улыбкеупирается за нижние передние зубыупирается за нижние передние зубыхолоднаяхолоднаякраткийглухой

за нижние передние зубы
холодная
холодная
краткий
глухой


Слайд 15 Мимика лица
Чтобы маску изготовить,
Себя надо подготовить.
Физминутку проведём
И немного

Мимика лицаЧтобы маску изготовить,Себя надо подготовить.Физминутку проведёмИ немного отдохнём.Учимся выражать чувства

отдохнём.

Учимся выражать чувства


Слайд 16 Встали, плечи опустили,
Грусть – печаль изобразили.

Встали, плечи опустили,Грусть – печаль изобразили.

Слайд 17 Развели подальше руки,
Не будем умирать от скуки.
Радость на

Развели подальше руки,Не будем умирать от скуки.Радость на лице у вас – Покажите мне сейчас!

лице у вас –
Покажите мне сейчас!


Слайд 18 Если чем – то удивились,
То в лице вы

Если чем – то удивились,То в лице вы изменились.Руки к верху поднимите –Удивленье покажите.

изменились.
Руки к верху поднимите –
Удивленье покажите.


Слайд 19 Рассердились вы на что – то.
Сделайте мне три

Рассердились вы на что – то.Сделайте мне три притопа.Брови сдвинули, оскал.Ну, и «злючки» класс наш стал!

притопа.
Брови сдвинули, оскал.
Ну, и «злючки» класс наш стал!


Слайд 20 Если хитрый весельчак,
Сделайте вот просто так:
Подмигнули, улыбнулись.
И на

Если хитрый весельчак,Сделайте вот просто так:Подмигнули, улыбнулись.И на место все вернулись.

место все вернулись.


Слайд 21
Дифференциация звуков
[С] и [Ц].
С
Ц

Дифференциация звуков [С] и [Ц]. СЦ

Слайд 23 Поиграем:
Игра «Футбол»
Игра - раскраска «Ну, погоди!»
Составить схему слова:

Поиграем:Игра «Футбол»Игра - раскраска «Ну, погоди!»Составить схему слова:

Слайд 24 (игра – раскраска)
Ну, погоди!

г. Петрозаводск
МОУ «Средняя

(игра – раскраска) Ну, погоди!г. ПетрозаводскМОУ «Средняя школа №46»Дорохова К.

школа №46»
Дорохова К. В. –
учитель начальных классов
Звуки [с]

- [ц]

Данное пособие может быть использовано на уроках произношения и уроках обучения грамоте


Слайд 25 с
В КАКОМ слове есть звук



сВ КАКОМ слове есть звук

Слайд 26


В КАКОМ слове есть звук
ц

В КАКОМ слове есть звук ц

Слайд 27 В КАКОМ слове есть звук



с

В КАКОМ слове есть звук с

Слайд 28 В КАКОМ слове есть звук



ц

В КАКОМ слове есть звук ц

Слайд 29 В КАКОМ слове есть звук



с

В КАКОМ слове есть звук с

Слайд 30 В КАКОМ слове есть звук



ц

В КАКОМ слове есть звук ц

Слайд 31 В КАКОМ слове есть звук



ц

В КАКОМ слове есть звук ц

Слайд 32 В КАКОМ слове есть звук



с

В КАКОМ слове есть звук с

Слайд 33 В КАКОМ слове есть звук



ц

В КАКОМ слове есть звук ц

Слайд 34 В КАКОМ слове есть звук



с

В КАКОМ слове есть звук с

Слайд 35 В КАКОМ слове есть звук



ц

В КАКОМ слове есть звук ц

Слайд 36 В КАКОМ слове есть звук



ц

В КАКОМ слове есть звук ц

Слайд 37 Молодцы!
У вас всё получилось!
А теперь – все

Молодцы! У вас всё получилось!А теперь – все танцуют!

танцуют!


Слайд 38 Молодцы!
У вас всё получилось!




Молодцы! У вас всё получилось!

Слайд 39 Почитаем:

Почитаем:

Слайд 44 «Слово заблудилось»
1 группа
В каждой строчке найти слово, которое

«Слово заблудилось»1 группаВ каждой строчке найти слово, которое начинается на «Ц»2

начинается на «Ц»
2 группа
В каждой строчке найти

слово, которое начинается на «С»

ЦЕНА

СНЕГ

ЦВЕТОК

СУП


Слайд 45 Составь предложение

Составь предложение

Слайд 46 Составь предложение

Составь предложение

Слайд 47 Составь предложение

Составь предложение

Слайд 48 Составь предложение по схеме: КТО? ГДЕ?

Составь предложение по схеме: КТО? ГДЕ?

Слайд 49 согласный
согласный
твёрдый
всегда твёрдый
долгий
глухой
в улыбке
в улыбке
упирается за нижние передние зубы
упирается

согласныйсогласныйтвёрдыйвсегда твёрдыйдолгийглухойв улыбкев улыбкеупирается за нижние передние зубыупирается за нижние передние зубыхолоднаяхолоднаякраткийглухой

за нижние передние зубы
холодная
холодная
краткий
глухой


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-proiznoshenie-differentsiatsiya-zvukov-s-ts-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 48
  • Количество скачиваний: 0