Слайд 2
- Что люди могут делать и чего не
могут?
- Что они обязаны делать и чего не обязаны?
-
На что они имеют
право и на что
не имеют?
Слайд 3
Без ясного ответа на эти вопросы жизнь превращается
в сплошной кошмар и неразбериху. И люди взялись за
решение этих Главных Вопросов в обычных беседах между собой, с помощью различных религий, путем международных переговоров и, к сожалению, в битвах и войнах, не говоря уже о самых заурядных драках…
Слайд 4
В конце концов, людям удалось решить Главные вопросы,
и на свет появилась Всеобщая Декларация прав человека. Если
в точности соблюдать все, что в ней записано, то кошмар и неразбериха на Земле немедленно прекратятся. Правда, только в том случае, если соблюдать…!!!!!!
Слайд 5
После первой мировой войны была создана ООН и
первым международным актом ее деятельности в области утверждения всеобщего
уважения к основным правам и свободам человека стала Всеобщая декларация прав человека, принятая 10 декабря 1948 года. Этот день по решению Генеральной Ассамблеи – одного из главных органов ООН, - объявлен Днем прав человека.
Слайд 6
Если взять любую сказку, любой рассказ, роман или
повесть, посмотреть любой фильм или спектакль и поразмышлять, о
нарушении или торжестве каких Прав Человека в них идет речь. Заверяю вас – нет ни одной книги на свете, ни одного художественного произведения, в которых так или иначе не затрагивались бы права человека!
Слайд 7
Статья 1. Все люди рождены быть свободными и равными
в своих правах. Все люди наделены разумом и должны
относится друг к другу по братски.
Слайд 8
Статья 2. Каждый человек обладает всеми правами и свободами,
провозглашенными данной Декларацией…
Слайд 9
Статья 6. Каждый человек, где бы он не
находился, должен быть защищен законом.
Слайд 10
Статья 14.Каждый человек имеет право искать в других
странах и находить там убежище от преследований.
Слайд 11
Статья 26 (1,2). Каждый человек имеет право на
образование
Образование должно содействовать
полному
развитию личности, а также взаимопониманию
и дружбе между народами.
Слайд 12
Статья 30. Каждый человек имеет право распоряжаться своей
жизнью.
Слайд 13
1. Что изображено на иллюстрации?
2. Кто в сказке
«Красная Шапочка» нарушает право на личную неприкосновенность и жизнь?
3.
Почему Волк так поступил?
4. Правы ли охотники убив Волка?
Слайд 14
Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым,
национальным или религиозным мотивам.
Слайд 15
Вывод: Самой крайней формой нарушения прав человека на жизнь
считается лишение жизни, нанесение тяжких телесных повреждений или ущерба
умственным способностям с целю, уничтожить полностью или частично какую – либо национальную, этническую, расовую или религиозную группу как таковую. Подобные действия квалифицируются как геноцид и являются международным преступлением.
Слайд 16
Лягушка из сказки В.Гаршина «Лягушка – путешественница», отправившись
в путешествие, воспользовалась своим правом на ….
Слайд 18
Буратино, схватив крысу Шушару за хвост, нарушил ее
право на …
Слайд 20
Полицейские из сказки А.Толстого «Золотой ключик», силой ворвались
в каморку папы Карло, нарушили его право на …
Слайд 22
Балда из сказки Пушкина «Сказка о попе и
работнике его Балде», нанявшись на работу к попу, воспользовался
своим правом
на …
Слайд 24
Царевич Иван из сказки «Иван-царевич и серый волк»,
украв Жар-птицу у царя Берендея, нарушил его право на…
Слайд 26
Сказка К.И.Чуковского «Айболит» животные имеют право на…
Слайд 27
Охрану здоровья и
медицинскую помощь
Слайд 28
Человек, отстаивающий свои права, заслуживает уважения и поддержки,
так как это проявление не слабости, а самоуважения. Но
самый лучший способ отстаивать свои права – это уважать права других.