"Куклы наших сверстников, живущих в городах на 60-ой параллели".
Слайд 3
Задачи: Познакомиться с традициями и культурой стран и городов,
расположенных на 60-ой параллели(Швеция, Стокгольм, Упсала),с национальной одеждой шведского
народа, игрушками детей. Научиться делать куклу своими руками и научить этому своих сверстников. Развивать творческие способности, интерес к игрушкам шведского народа. Создать коллекцию "Куклы наших сверстников ,живущих в городах на 60-ой параллели".
Слайд 4
Актуальность В наше время у детей повышается интерес
к жизни и занятиям сверстников в других странах, а
именно, какими куклами играют дети, живущие в городах на 60-й параллели – в Стокгольме (Шведция)
Слайд 5
Этапы работы над проектом: Теоретический - (изучение литературы о
традициях и национальной культуре Швеции) Практический - изготовление куклы-мотанки в