Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Профессиональные компетенции педагогической деятельности презентация к уроку

Компетентность педагога в целеполагании -одно из основных качеств, обеспечивающих успешность всей педагогической деятельности. Данная компетентность может быть раскрыта через три ключевых показателя: умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников; умение
Профессиональные компетенции  педагогической деятельностиКомпетентность в области постановки целей и задач педагогической Компетентность педагога в целеполагании -одно из основных качеств, обеспечивающих успешность всей педагогической умение ставить цели и задачи Умение перевести тему занятия в педагогическую задачу Любая цель «распадается» на систему Умение вовлечь воспитанников в процесс формулирования целей и задач Данный показатель отражает Ребенок цельПедагог Педагог описывает программу действий, признаки, на которые можно ориентироваться при СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Компетентность педагога в целеполагании -одно из основных качеств,

Компетентность педагога в целеполагании -одно из основных качеств, обеспечивающих успешность всей

обеспечивающих успешность всей педагогической деятельности.






Данная компетентность может быть

раскрыта через три ключевых показателя:
умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников;
умение перевести тему занятия в педагогическую задачу;
умение вовлечь воспитанников в процесс формулирования целей и задач.

Слайд 3 умение ставить цели и задачи в соответствии с

умение ставить цели и задачи в соответствии

возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников
Показатель отражает, в какой

мере педагог уделяет внимание особенностям воспитанника, формулируя цель, ставя перед обучающимся задачу, предлагая способы ее достижения.


возрастных особенностях детей,
об их индивидуальных различиях.


Слайд 4 Умение перевести тему занятия в педагогическую задачу
Любая

Умение перевести тему занятия в педагогическую задачу Любая цель «распадается» на

цель «распадается» на систему задач, понимаемых как реально достижимый

в данный отрезок времени и в определенных условиях результат.

Воспитательная задача – это умение ставить цель в конкретных условиях. Задача, являясь главным компонентом воспитательной деятельности, предлагается воспитаннику в
определенной образовательной ситуации. Для достижения одной цели может потребоваться решение нескольких задач, и наоборот.


Слайд 5 Умение вовлечь воспитанников в процесс формулирования целей и

Умение вовлечь воспитанников в процесс формулирования целей и задач Данный показатель

задач
Данный показатель отражает то, насколько педагог умеет сделать

цель занятия целью для воспитанника, насколько ребенок принимает поставленную перед ним цель как свою и стремится к ее достижению.
Успешность педагога при решении этой задачи зависит от того, насколько воспитанник вовлечен в процесс формулирования целей и задач.


Для того, чтобы вовлечь воспитанников в процесс постановки цели, педагог сам должен хорошо ориентироваться в ней!


Слайд 6 Ребенок
цель
Педагог
Педагог описывает программу действий, признаки, на

Ребенок цельПедагог Педагог описывает программу действий, признаки, на которые можно ориентироваться

которые можно ориентироваться при контроле и оценивании, прогнозирует изменения,

которые могут происходить в способе при изменении определенных условий деятельности


Педагог вовлекает воспитанников в процесс постановки цели,
он использует в практике такие приемы, как демонстрация способа достижения цели.


  • Имя файла: professionalnye-kompetentsii-pedagogicheskoy-deyatelnosti-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0