Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по логопедии Причины и виды речевых нарушений

Содержание

Речь - сложившаяся в процессе исторической эволюции человека форма общения, опосредствованная языком.Развитие речи тесно связано с высшими психическими процессами.
ПРИЧИНЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙПодготовила: учитель-логопед МДОУ ЦРР – детский сад №48 «Мечта»КАУФМАН ТАТЬЯНА ОЛЕГОВНА Речь - сложившаяся в процессе исторической эволюции человека форма общения, опосредствованная языком.Развитие Значимость речи в жизни дошкольника РЕЧЕВОЙ ПРОЦЕСС – ЕСТЬ КРУГОВОЙ ПРОЦЕСС.Разрыв речевого круга в любой точке разрушает речевой процесс. Признаки возможных проблем с речью. Критические периоды в развитии речи: Причины нарушения речи у детей: Перинатальная патология:  ооооооооБИОЛОГИЧЕСКИЕ Натальная патология ооРОДОВАЯ ТРАВМА Постнатальная патология: оооооо Нарушение речи определяется отклонением речи говорящего от языковой нормы, принятой в данной языковой среде. ВИДЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙНАРУШЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИНАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕНННОЙ РЕЧИДИСФОНИЯБРАДИЛАЛИЯТАХИЛАЛИЯЗАИКАНИЕДИСЛАЛИЯДИЗАРТРИЯРИНОЛАЛИЯАФАЗИЯАЛАЛИЯДислексияДисграфияДизорфография Профилактика речевых нарушенийС момента рождения ребенка необходимо, чтобы его окружало здоровое речевое «Ребенок это не сосуд который нужно заполнить, а звезда которую нужно зажечь»СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Речь - сложившаяся в процессе исторической эволюции человека

Речь - сложившаяся в процессе исторической эволюции человека форма общения, опосредствованная

форма общения, опосредствованная языком.
Развитие речи тесно связано с высшими

психическими процессами.

Слайд 3 Значимость речи в жизни дошкольника

Значимость речи в жизни дошкольника

Слайд 4 РЕЧЕВОЙ ПРОЦЕСС – ЕСТЬ КРУГОВОЙ ПРОЦЕСС.
Разрыв речевого круга

РЕЧЕВОЙ ПРОЦЕСС – ЕСТЬ КРУГОВОЙ ПРОЦЕСС.Разрыв речевого круга в любой точке разрушает речевой процесс.

в любой точке разрушает речевой процесс.


Слайд 5 Признаки возможных проблем с речью.

Признаки возможных проблем с речью.

Слайд 6 Критические периоды в развитии речи:

Критические периоды в развитии речи:

Слайд 7 Причины нарушения речи у детей:

Причины нарушения речи у детей:

Слайд 8 Перинатальная патология:
о
о
о
о
о
о
о
о

БИОЛОГИЧЕСКИЕ

Перинатальная патология: ооооооооБИОЛОГИЧЕСКИЕ

Слайд 9 Натальная патология
о
о


РОДОВАЯ ТРАВМА

Натальная патология ооРОДОВАЯ ТРАВМА

Слайд 10 Постнатальная патология:
о
о
о
о
о
о


Постнатальная патология: оооооо

Слайд 11 Нарушение речи определяется отклонением речи говорящего от языковой

Нарушение речи определяется отклонением речи говорящего от языковой нормы, принятой в данной языковой среде.

нормы, принятой в данной языковой среде.


Слайд 12 ВИДЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
НАРУШЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ
НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕНННОЙ РЕЧИ
ДИСФОНИЯ
БРАДИЛАЛИЯ
ТАХИЛАЛИЯ
ЗАИКАНИЕ
ДИСЛАЛИЯ
ДИЗАРТРИЯ
РИНОЛАЛИЯ
АФАЗИЯ
АЛАЛИЯ

Дислексия
Дисграфия
Дизорфография

ВИДЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙНАРУШЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИНАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕНННОЙ РЕЧИДИСФОНИЯБРАДИЛАЛИЯТАХИЛАЛИЯЗАИКАНИЕДИСЛАЛИЯДИЗАРТРИЯРИНОЛАЛИЯАФАЗИЯАЛАЛИЯДислексияДисграфияДизорфография

Слайд 13 Профилактика речевых нарушений
С момента рождения ребенка необходимо, чтобы

Профилактика речевых нарушенийС момента рождения ребенка необходимо, чтобы его окружало здоровое

его окружало здоровое речевое общений. Разговаривайте с ребенком, не

«сюсюкая», - вы ведь даёте образец речи своему ребёнку.
Бывает, что маленькие дети плохо едят, отказываются от пищи, которую надо тщательно пережевывать (морковь, орехи, яблоки т.п.), а родители, облегчая себе задачу - накормить ребёнка, трут на тёрке и измельчают всё, что можно. Такой «плохой аппетит» вызван слабостью мышц речевого аппарата, что, в свою очередь, отрицательно сказывается на формировании звукопроизношения. Поэтому ребёнку необходимо научиться разжёвывать твердую пищу.
Сопровождайте свои действия словами в разных видах деятельности. Разговаривайте со своим ребенком, рассказывайте обо всем, что видите вокруг, читайте ему книги, обсуждайте прочитанное, играйте с ним, учите с ним стихи, пословицы, скороговорки.
Внимательно слушайте ребенка, тем самым вы побуждаете его к высказываниям, к активной речи, развивается её грамматический строй, совершенствуются речевые обороты, обогащается словарь ребенка.
Отвечайте на вопросы ребенка в доступной ему форме, не игнорируйте, ведите с ним диалог. Этим вы поможете сформировать познавательный интерес, который так необходим для приобретения новых знаний, обучения ребенка.
Развивайте мелкие движения пальцев рук (мелкую моторику). Позвольте малышу как можно больше рисовать, раскрашивать, лепить, вырезать – все это поможет речи, а в будущем и письму.
Сведите к минимуму компьютерные игры и просмотр телевизора. Особенно, если ваш ребёнок очень активный и подвижный. Играйте с ним в спокойные игры, учите контролировать свои желания, доделывать начатое дело до конца.
Если возникла необходимость в логопедической помощи, следует неукоснительно соблюдать и выполнять все рекомендации и требования учителя-логопеда. Такое взаимодействие обеспечит ребёнку своевременную коррекцию речи и необходимую подготовку к школьному обучению.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-logopedii-prichiny-i-vidy-rechevyh-narusheniy.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0