Презентация на тему Нарратив - сказка не только для детей

- педагогической литера туре остается актуальным вопрос о значении

восприятия и переживания сказки для психического развития как детей так и взрослых, становления их как личности, раскрытия творческого потенциала . Возможности работы со сказкой – это психологический феномен, форма духовного опыта человечества

больше, чем наши поступки. Нарративное направление в психологии использует

наши рассказы, чтобы помочь нам самим. Вооружившись этим знанием, любой человек может по – другому взглянуть на свое прошлое и даже изменить будущее.

вымысел авторская история, содейству ющая оптимальному ходу психического развития

детей и передаёт в метафори ческом виде информацию о внутреннем
мире человека – основная цель - влияние на личностное развитие путем помощи в осознании своих особенностей, а это значит, что сказка развивающая.
Психокоррекционные сказки имеют цели:
обращение к глубинному Я ребенка, стремление помочь в более осознанном отношении к самому себе, миру, другим людям, а для взрослых – оказание психологической поддержки и избавление от страданий и негативных переживаний в жизненных ситуациях

Д. А. Нарративный подход в работе психолога образования //Вестник

практической психологии образования.2007.№3
3. Кутузова Д. А. Введение в нарративную практику //Журнал практического психолога. 2011. №2

атмосфера, учащимся на рисунке предлагалась сказка и нужно было

принять решение!