Слайд 2
Образование: высшее
Свердловское педагогическое училище № 1 им. Горького,
1988 г.
Свердловский государственный педагогический университет, 2001 г.
Специальность: учитель начальных
классов и географии
Педагогический стаж: 22 года
Должность: учитель начальных классов
МОУ СОШ №3 п. Арамиль
Сведения об аттестующемся
Слайд 3
«Если учитель имеет только любовь к делу, он
будет хороший учитель. Если он имеет только любовь к
ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель»
Л. Н. Толстой
Слайд 4
Основные направления деятельности в межаттестационный период :
Учебная деятельность
(преподавание в начальных классах)
Методическая работа
Классное руководство
Внеурочная деятельность.
Общественная
деятельность
.
Слайд 5
Задачи на межаттестационный период 2007-2011 г.г.
повышение мотивации учащихся
через использование новых педагогических технологий;
развитие интеллектуальных и творческих способностей,
исследовательских навыков учащихся в процессе обучения;
Слайд 7
Современные педагогические технологии:
• информационно комуникационные;
• здоровьесберегающие технологии;
• личностно –
ориентированный подход;
• исследовательскую деятельность;
• проектный метод,
• дифференцированное обучение,
• игровые
технологии.
Слайд 8
Нетрадиционные формы урока:
• урок-путешествие,
• урок-соревнование,
• урок открытых мыслей,
• урок-турнир,
• урок-игра,
• урок КВН,
• урок-аукцион,
• урок- спектакль,
• урок защита проекта.
Слайд 10
Итоги учебной деятельности
2007-2011
Слайд 11
Итоги контрольных работ
по математике
Слайд 12
Итоги контрольных работ по русскому языку
Слайд 13
Процент качества и успеваемости на второй ступени обучения
Слайд 14
Участие в олимпиадах
2007-2008 год Гайнанов Виталий – 3
место(город)
2008-2009 год Жернаков Данил – 1 место (школа)
Ульянова
Дарья– 1 место (школа)
Мигунова Татьяна–2 место(школа)
Солотина В. – 2 место (школа)
Симонов С. – 3 место (школа)
Сподин Д. – 3 место (школа)
Гайнанов В. – 1 место (школа)
Слайд 16
Международные конкурсы
В 2010 году Марков Сергей,
Измоденов Егор и Качин Антон стали участниками
Всероссийского дистанционного
конкурса «Моя Россия. Великое в малом»
В 2011 году Захарчук Сева стал участником
25 Международного чемпионата математических и логических игр.
Слайд 19
Внеурочная деятельность
Кружки:
«Театральная студия»
«Акробатика»
«ПДД»
Слайд 20
Проектная деятельность
2006 – 2007 – проект «Техника, открывшая
просторы космоса» -1 место
2007 – проект «Как возникла
Вселенная?» - 2 место
2008-2007 - Проект - «Осанка» - 2 место
2008-2009 – проект «Курение» - 2 место
2008-2009 – проект «Хороший человек» - 1 место
2009-2010 – проект «Для чего нужны хвосты!?» - 1 место;
2010-2011 – проект « Жевательная резинка – польза или вред» - 1 место;
Слайд 21
Участие в интеллектуальной игре «Соображалки»
Слайд 22
Воспитательная работа
Направления работы:
1. Я – человек
2. Мой мир знаний
3. Я и
семья
4. Я и природа
5. Я и отечество
Слайд 23
Результаты анкетирования родителей
1. 87% удовлетворены работой школы.
2. 96% считают, что
детям комфортно в школе.
3. 100% считают, что только в сотрудничестве
со школой можно добиться положительных результатов в воспитании детей.
4. 75% ничего не хотели бы изменить в работе школы
Слайд 24
Диагностика воспитанности учащихся
Слайд 25
Участие в общешкольных и городских мероприятиях:
Конкурс исполнителей стихов
и песен гражданско-патриотической тематике (1 место),
Смотр художественной самодеятельности
«Весенняя капель» (1 и 2 места),
Конкурс рисунков «Овеянные славою флаг и герб»,
Смотр строя и песни (1 место),
Конкурс рисунков и плакатов «Мой Учитель» (Солдатова Ксения 1 место),
«День защитника Отечества» и др.
«Кросс Наций» Солдатова Ксения 3 место)
«Весна Победы»,
«Лыжня России»
Слайд 26
Методическая работа
Цель – повышение уровня квалификации через обобщение
собственного опыта.
Задачи:
– обобщить опыт своей педагогической деятельности;
– исследовать результаты
применяемых методов, средств и технологий;
– внедрить в педагогическую практику целостную систему инновационной деятельности
Слайд 30
Общественная деятельность
с 2008 года член совета школы;
с 2006
г. – председатель профкома;
с 2009 года в составе комиссии
по распределению стимулирующей части;
Слайд 31
Сведения о повышении квалификации
Слайд 32
Сведения о повышении квалификации по ФГОС и коррекционное
обучение
Слайд 34
Поощрения.
Муниципальный уровень
Слайд 35
Грамоты учащихся.
Муниципальный, всероссийский и международный уровень
Слайд 36
Противоречия и проблемы
Учащиеся обладают достаточным уровнем знаний, умений
и навыков, устойчивой положительной мотивацией, но имеют проблемы в
работе с информацией, затрудняются с ее самостоятельным поиском.
Недостаточно развиты навыки рефлексивной, оценочной, в том числе самооценочной деятельности.
Слайд 37
Задачи на новый межаттестационный период
создать условия для
сохранения устойчивого уровня учебной мотивации;
создать условия для овладения учащимися
способами оценки качества и уровня усвоения учебного материала, саморегуляции учебных действий;
создать банк информационных ресурсов и мультимедийных пособий по предметам и воспитательной работе.
Слайд 39
Выражаю благодарность
Марковой Наталье Радиловне за помощь в создании
презентации
