Презентация на тему Агрессия в школе

Содержание

2. Агрессия – это деструктивное поведение,
3. Основные понятия:Агрессивное поведение – взаимодействие, в ходе
4. ФИЗИЧЕСКАЯ АГРЕССИЯ ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ КОСВЕННАЯ АГРЕССИЯ РАЗДРАЖЕНИЕ ПОДОЗРИТЕЛЬНОСТЬ ОБИДА НЕГАТИВИЗМВиды агрессии::
5. Причины агрессии: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ ОБЩЕНИЯ ОГРАНИЧЕНИЕ СВОБОДЫ,
6. Проявление агрессии: ДРАКИ УГРОЗЫ ГРУБОСТЬ ОСКОРБЛЕНИЯ ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ КРИКИ ОБИДА ЗЛОСТЬ
7. Последствия агрессии: УНИЖЕНИЕ НАПРЯЖЕНИЕ ОЗЛОБЛЕННОСТЬ РАЗОЧАРОВАНИЕ НЕВОЗМОЖНОСТЬ ДОСТИЧЬ ЦЕЛИ БЕЗЫСХОДНОСТЬ ТРЕВОГА БЕСПОМОЩНОСТЬ НЕНУЖНОСТЬ ОТВЕТНАЯ АГРЕССИЯ
8. ПОРТРЕТ АГРЕССИВНОГО РЕБЕНКА Отвержен Подозрителен Насторожен Обижен НенавижуВнутренний дискомфортЯИЩУ «место под солнцем»ЛюбовьТеплоЛаска
10. Пути преодоления:
12. .
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Агрессия – это деструктивное поведение, которое противоречит нормам и правилам существования людей в обществе, приносящее физический и моральный ущерб людям, или вызывающее у них психологический дискомфорт

МБОУ «СОШ №1» г. Емвы 2009 г.Агрессия в школеучитель начальных классов Ушакова Ирина РызеевнаМетодическая копилка

Основные понятия:Агрессивное поведение – взаимодействие, в ходе которого один человек наносит вред

ФИЗИЧЕСКАЯ АГРЕССИЯ ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ КОСВЕННАЯ АГРЕССИЯ РАЗДРАЖЕНИЕ ПОДОЗРИТЕЛЬНОСТЬ ОБИДА НЕГАТИВИЗМВиды агрессии::

Причины агрессии: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ ОБЩЕНИЯ ОГРАНИЧЕНИЕ СВОБОДЫ, АКТИВНОСТИ, САМОВЫРАЖЕНИЯ ОТКЛОНЕНИЕ В

Проявление агрессии: ДРАКИ УГРОЗЫ ГРУБОСТЬ ОСКОРБЛЕНИЯ ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ КРИКИ ОБИДА ЗЛОСТЬ

Последствия агрессии: УНИЖЕНИЕ НАПРЯЖЕНИЕ ОЗЛОБЛЕННОСТЬ РАЗОЧАРОВАНИЕ НЕВОЗМОЖНОСТЬ ДОСТИЧЬ ЦЕЛИ БЕЗЫСХОДНОСТЬ ТРЕВОГА БЕСПОМОЩНОСТЬ НЕНУЖНОСТЬ ОТВЕТНАЯ АГРЕССИЯ

ПОРТРЕТ АГРЕССИВНОГО РЕБЕНКА Отвержен Подозрителен Насторожен Обижен НенавижуВнутренний дискомфортЯИЩУ «место под солнцем»ЛюбовьТеплоЛаска

Критерии агрессивностиРебенок: 1. Часто теряет

Слайды презентации

Слайд 2 Агрессия – это деструктивное поведение, которое

противоречит нормам и правилам существования людей в обществе, приносящее

физический и моральный ущерб людям, или вызывающее у них психологический дискомфорт

Слайд 3 Основные понятия:
Агрессивное поведение – взаимодействие, в ходе которого

Основные понятия:Агрессивное поведение – взаимодействие, в ходе которого один человек наносит

один человек наносит вред другому.
Агрессивность – свойство личности.
Агрессор –

тот, кто умышленно наносит вред другому: насмехается, дерётся, портит вещи…
Жертва – человек, которому умышленно наносит вред агрессор.
Зрители – группа свидетелей агрессивного поведения, которые сами не являются инициаторами агрессии, но, наблюдая, не встают на сторону жертвы, а иногда даже помогают агрессору.

Слайд 4
ФИЗИЧЕСКАЯ АГРЕССИЯ
ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ
КОСВЕННАЯ АГРЕССИЯ

РАЗДРАЖЕНИЕ
ПОДОЗРИТЕЛЬНОСТЬ
ОБИДА
НЕГАТИВИЗМ

Виды агрессии:
:

Слайд 5 Причины агрессии:
НИЗКИЙ УРОВЕНЬ ОБЩЕНИЯ
ОГРАНИЧЕНИЕ СВОБОДЫ, АКТИВНОСТИ,

САМОВЫРАЖЕНИЯ
ОТКЛОНЕНИЕ В ПОВЕДЕНИИ

(АЛКОГОЛИЗМ, НАРКОМАНИЯ)
ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
НЕУМЕНИЕ ОТВЕЧАТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ
КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ
ЗАЩИТНАЯ РЕАКЦИЯ НА СТРАХ

Слайд 6 Проявление агрессии:
ДРАКИ
УГРОЗЫ
ГРУБОСТЬ
ОСКОРБЛЕНИЯ
ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ
КРИКИ

ОБИДА
ЗЛОСТЬ

Слайд 7 Последствия агрессии:
УНИЖЕНИЕ
НАПРЯЖЕНИЕ
ОЗЛОБЛЕННОСТЬ
РАЗОЧАРОВАНИЕ
НЕВОЗМОЖНОСТЬ ДОСТИЧЬ

ЦЕЛИ
БЕЗЫСХОДНОСТЬ
ТРЕВОГА
БЕСПОМОЩНОСТЬ
НЕНУЖНОСТЬ
ОТВЕТНАЯ АГРЕССИЯ

Слайд 8 ПОРТРЕТ АГРЕССИВНОГО РЕБЕНКА
Отвержен
Подозрителен
Насторожен
Обижен
Ненавижу
Внутренний

дискомфорт
Я
ИЩУ
«место под солнцем»
Любовь
Тепло
Ласка

Слайд 9 Критерии

Критерии агрессивностиРебенок: 1. Часто теряет контроль над

агрессивности
Ребенок:
1. Часто теряет контроль над собой
2. Часто спорит,

ругается с взрослыми
3. Часто отказывается выполнять правила
4. Часто специально раздражает людей
5. Часто винит других в своих ошибках
6. Часто сердится и отказывается сделать что-либо
7. Часто завистлив, мстителен
8. Чувствителен, очень быстро реагирует на различные действия окружающих (детей и взрослых), которые нередко раздражают его.

Предположить, что ребенок агрессивен, можно лишь в том случае, если в течение не менее чем 6 месяцев в его поведении проявлялись хотя бы 4 из перечисленных признаков.

Слайд 10 Пути преодоления:

Слайд 11

Тема1:

«Дом дружбы»
Цель: профилактика агрессивного поведения учащихся младшего школьного возраста в школе.

1. Упражнение «Сказки о добре и зле»

2. Упражнение «Разукрась шары»

3. Упражнение «Считалочка»

4. Упражнение «Бумажка»

5. Упражнение «Бумажный волейбол»

Слайд 12

.

Тема 2. «Наш дружный класс»
Цель: формирование дружного коллектива.

1. Упражнение

«Обзывалки»

2. Упражнение «Закончи предложения»

3. Упражнение «Покажи, где в твоем теле прячется злость»

4. Упражнение «Прогоним нашу злость»

Слайд 13

Тема 3. «Наш добрый класс»
Цель: формирование детского

коллектива.

1.Упражнение «Спасибо за работу»

2. Упражнение «Дерево настроения»

3. Упражнение «Цветки желаний»

4. Коллективная работа «Дом из кирпичей»

4. Упражнение «Обзывалки»