Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к родительскому собранию будущих первоклассников. презентация к уроку (1 класс)

Содержание

Родительское собрание с родителями будущих первоклассников.
МОУ Школа с.Катравож Родительское собрание с родителями будущих первоклассников. Что такое  Федеральный государственный стандарт начального общего образования? Это - совокупность Так учили Так будем учитьНе заставляйте ребенка заучивать учебник и искать готовые Так учили Так будем учитьНе требуйте, чтобы ребенок читал и выполнял все, Так училиТак будем учитьНельзя останавливать ребенка словами: «Мал еще, Режим обученияУроки начинаются в 8.00 утра.В первом полугодии урок длится 35 минут.Первые Поступление в школуОтветственный момент в жизни ребенка.Меняется образ жизни ребенка.Появляется множество требований, Поступление в школу-выполнять требования учителя-заниматься на уроке тем, что определено школьной программой-выполнять ЗаявлениеСогласие на обработку персональных данныхКсерокопия свидетельства о рожденииКсерокопия мед. полисаКсерокопия СНИЛСМед. справкаФотография Первокласснику нужно купить:ПортфельШкольную формуСпортивную формуСменную обувьОбложки на учебникиЦветные карандаши2 -3 шариковых ручкиПростой карандашЛастикЛинейку Папка для уроков труда.Цветная бумага.Цветной картон.Пластилин.Ножницы.Клей. Готовность ребенка к обучениюОбщее физическое развитие(физиологическая готовность)-нормальный рост, вес, пропорции, кожный покров-состояние Готовность ребенка к обучениюРазвитие интеллектуальных, моральных и этических чувствОпределенный уровень речевого и Готовность ребенка к обучениюИнтеллектуальная готовность-умение выполнять различные мыслительные операции -любознательность -логическое запоминание-умение высказать свои мысли-концентрация внимания Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим личным временем и некоторыми привычками. Интеллектуальная готовность   предполагает развитие внимания, памяти, сформированные мыслительные операции анализа, СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ  Как подготовить малыша к школеНаучите чадо различать право-лево. Покажите, Требования к будущим первоклассникамУ будущего первоклассника должно быть сформировано желание учиться. Для этого, готовя Необходимо научить ребенка общаться:слушать собеседника, не перебивая;говорить самому после того, как собеседник
Слайды презентации

Слайд 2 Родительское собрание с родителями будущих первоклассников.

Родительское собрание с родителями будущих первоклассников.

Слайд 3 Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

Это

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования? Это - совокупность

- совокупность требований, которые обязательно должна выполнить каждая школа,

организуя процесс обучения и воспитания


Слайд 4 Так учили
Так будем учить
Не заставляйте ребенка заучивать

Так учили Так будем учитьНе заставляйте ребенка заучивать учебник и искать

учебник и искать готовые ответы!
Текст нужно понять и

уметь использовать!

1.Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал».
2.Учитель объявляет новую тему.
3.Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»).
4.Учитель проверяет, как поняли «повтори!»).

1.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся.
2.Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос.
3.Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике).
4.Ученики делают вывод по теме.

Меняется и роль родителей


Слайд 5 Так учили
Так будем учить
Не требуйте, чтобы ребенок

Так учили Так будем учитьНе требуйте, чтобы ребенок читал и выполнял

читал и выполнял все, что есть в учебнике!
Нужно

учиться выбирать главное и интересное!

«Успешный ученик тот – кто читает весь учебник и выполняет все задания – «от корки до корки».

Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для выбора.

На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике, а большая часть работает на развитие интеллекта и готовит к конкуренции.

Роль родителей


Слайд 6 Так учили
Так будем учить
Нельзя останавливать

Так училиТак будем учитьНельзя останавливать ребенка словами: «Мал еще,

ребенка словами: «Мал еще, взрослые лучше знают!»
Поддержите ребенка,

если он высказывает и аргументирует свою точку зрения.

В учебнике всегда есть один правильный ответ!
В учебнике излагается одна «правильная» точка зрения.

Часто в учебнике нет готового ответа, его надо создать самим, опираясь на текст.
Почти на любой творческий вопрос может быть несколько правильных ответов.

Роль родителей


Слайд 7 Режим обучения
Уроки начинаются в 8.00 утра.
В первом полугодии

Режим обученияУроки начинаются в 8.00 утра.В первом полугодии урок длится 35

урок длится 35 минут.
Первые два адаптационных месяца будет проводиться

по 3 урока с 8.00 до 10-50.
Затем у первоклассников будет по 4 урока ежедневно с 8.00 до 11-45.
В феврале дополнительные каникулы (1 неделя).

Слайд 8 Поступление в школу
Ответственный момент в жизни ребенка.
Меняется образ

Поступление в школуОтветственный момент в жизни ребенка.Меняется образ жизни ребенка.Появляется множество

жизни ребенка.
Появляется множество требований, обязанностей, ограничений:
-ежедневное посещение школы
-систематический и

напряженный труд
-соблюдение режима дня




Слайд 9 Поступление в школу

-выполнять требования учителя
-заниматься на уроке тем,

Поступление в школу-выполнять требования учителя-заниматься на уроке тем, что определено школьной

что определено школьной программой
-выполнять домашние задания
-добиваться хороших результатов в

работе

Слайд 11 Заявление
Согласие на обработку персональных данных
Ксерокопия свидетельства о рождении
Ксерокопия

ЗаявлениеСогласие на обработку персональных данныхКсерокопия свидетельства о рожденииКсерокопия мед. полисаКсерокопия СНИЛСМед.

мед. полиса
Ксерокопия СНИЛС
Мед. справка
Фотография 3*4 на личное дело



Необходимые документы:


Слайд 12 Первокласснику нужно купить:

Портфель
Школьную форму
Спортивную форму
Сменную обувь
Обложки на учебники
Цветные

Первокласснику нужно купить:ПортфельШкольную формуСпортивную формуСменную обувьОбложки на учебникиЦветные карандаши2 -3 шариковых ручкиПростой карандашЛастикЛинейку

карандаши
2 -3 шариковых ручки
Простой карандаш
Ластик
Линейку


Слайд 13 Папка для уроков труда.
Цветная бумага.
Цветной картон.
Пластилин.
Ножницы.
Клей.

Папка для уроков труда.Цветная бумага.Цветной картон.Пластилин.Ножницы.Клей.

Слайд 15 Готовность ребенка к обучению
Общее физическое развитие
(физиологическая готовность)

-нормальный рост,

Готовность ребенка к обучениюОбщее физическое развитие(физиологическая готовность)-нормальный рост, вес, пропорции, кожный

вес, пропорции, кожный покров
-состояние зрения, слуха, моторики(особенно мелкой -

кисть руки и пальцев)
-состояние нервной системы (возбудимость, уравновешенность, силы и подвижности)



Слайд 16 Готовность ребенка к обучению

Развитие интеллектуальных, моральных и этических

Готовность ребенка к обучениюРазвитие интеллектуальных, моральных и этических чувствОпределенный уровень речевого

чувств
Определенный уровень речевого и коммуникативного развития
Это не только уровень

умственного развития

Слайд 17 Готовность ребенка к обучению
Интеллектуальная готовность

-умение выполнять различные мыслительные

Готовность ребенка к обучениюИнтеллектуальная готовность-умение выполнять различные мыслительные операции -любознательность -логическое запоминание-умение высказать свои мысли-концентрация внимания

операции
-любознательность
-логическое запоминание
-умение высказать свои мысли
-концентрация внимания


Слайд 18 Готовы ли родители к школе?

Жертвовать своим личным

Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим личным временем и некоторыми

временем и некоторыми привычками.
Сдерживать свои эмоции.
Не кричать,

не унижать и не обижать.
Не сравнивать своего ребенка с другими детьми.
Не наказывать ребенка без причины.
Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой.
Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.


Слайд 19 Интеллектуальная готовность
предполагает развитие внимания, памяти,

Интеллектуальная готовность  предполагает развитие внимания, памяти, сформированные мыслительные операции анализа,

сформированные мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения, умение устанавливать связи

между явлениями и событиями.

К 6–7-и годам ребенок должен знать:
свой адрес и название города, в котором он живет;
название страны и ее столицы;
имена и отчества своих родителей, информацию о местах их работы;
времена года, их последовательность и основные признаки;
названия месяцев, дней недели;
основные виды деревьев и цветов.
ему следует уметь различать домашних и диких животных, понимать, что бабушка — это мама отца или матери.

Иными словами, он должен ориентироваться во времени, пространстве и своем ближайшем окружении.

Слайд 20 СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе

Научите чадо

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школеНаучите чадо различать право-лево. Покажите,

различать право-лево.
Покажите, как правильно укладывать в портфель книжки

и тетрадки.
Соберите пенал. В нем должны лежать две простые шариковые синие ручки, одна красная, одна зеленая, два заточенных карандаша, набор из пяти цветных карандашей, линейка и ластик.
Выучите с малышом ваш домашний адрес и телефон, объясните ему, как звонить, если он потеряется.
Научите будущего первоклассника писать мелом (можно даже купить маленькую доску и устроить тренировочный урок).
Дети часто боятся или стесняются просить у строгого учителя разрешения выйти во время урока, так что проговорите с чадом этот момент.
Если у вашего ребенка есть логопедические проблемы, постарайтесь решить их до начала учебы.
Составьте расписание и попробуйте прорепетировать школьный день - 40 - 45 минут за чтением и азбукой, потом перемена 10 минут и следующий урок. Проследите, чтобы ребенок научился выдерживать утомительное сидение за столом.
Поддерживайте вашего первоклассника во всем. Хвалите за дело, говорите, как здорово у него получается выводить буквы (считать, рисовать и т. д.). Это придаст ему уверенности в себе.
Объясните ребенку, что он сам несет ответственность за свою учебу. Если мама и папа зарабатывают деньги на работе, то его работа - ходить в школу и "зарабатывать" хорошие отметки.
Проверьте, умеет ли ваше чадо самостоятельно завязывать шнурки, застегивать пуговицы и молнии, переодеваться без вашей помощи в спортивный костюм, складывать аккуратно свои вещи.

Слайд 21 Требования к будущим первоклассникам
У будущего первоклассника должно быть сформировано желание

Требования к будущим первоклассникамУ будущего первоклассника должно быть сформировано желание учиться. Для этого,

учиться. Для этого, готовя ребенка к школе, необходимо воспитывать

у него стремление больше узнать, лучше уметь, выполнять трудные задания, добиваться результата.
У ребенка должна быть сформирована социальная позиция школьника: он должен относиться к взрослому как к учителю, указания которого обязательны, уметь взаимодействовать со сверстниками, контролировать свое поведение.
Ребенок должен уметь принимать учебную задачу, т.е. выделять в учебных заданиях не их внешнюю (сюжетную или игровую) форму, а то, чему нужно учиться.
У него должно быть сформировано умение действовать по заданному взрослым правилу, внимательно слушать и последовательно выполнять предлагаемые задания.
Необходимо формировать у ребенка внимательность, умение рассуждать, анализировать, сравнивать, обобщать и выделять существенные признаки предметов, развивать познавательную активность.
Мышцы руки должны быть достаточно крепкими, должна быть хорошо развита мелкая моторика, чтобы ребенок мог правильно держать ручку и карандаш, чтобы не уставал быстро при письме.
Успешность обучения связана с умением ребенка жить в коллективе, считаться с мнением других, уступать, помогать, подчиняться, лидировать.

Слайд 22 Необходимо научить ребенка общаться:
слушать собеседника, не перебивая;
говорить самому

Необходимо научить ребенка общаться:слушать собеседника, не перебивая;говорить самому после того, как

после того, как собеседник закончил свою мысль;
пользоваться словами, характерными

для вежливого обращения.
В соответствии с программой подготовительной группы д/с ребенок при записи в 1 класс должен:
Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи.
Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.
Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов), уравнивать множество предметов.
Уметь сравнивать группы предметов -   больше, меньше или равно.
Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.
Уметь находить в группе предметов лишний (из группы «Одежда» убрать цветок).
Уметь высказывать свое мнение, построив законченное предложение.
Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.
Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо.
Уметь культурно общаться с другими детьми.
Слушать старших и выполнять их распоряжения.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-roditelskomu-sobraniyu-budushchih-pervoklassnikov-prezentatsiya-k-uroku-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0