Слайд 4
Задачи психологического сопровождения предпрофильной подготовки учащихся знакомство
учащихся с основами выбора профиля обучения и профессии
изучение индивидуальных
психологических особенностей учащихся, их профессиональных интересов и склонностей
развитие у учащихся психологических умений и навыков, необходимых для эффективного самоопределения (умение принимать решения, умение делать самостоятельный выбор, умение планировать свою деятельность и т.д.)
активизация внимания родителей учащихся на проблеме профильного и профессионального самоопределения, через дистанционную работу
Слайд 5
Показатели готовности учащегося к выбору профиля: Связь ценностей и
интересов с выбираемым профилем и соответствующими ему направлениями послешкольного
образования
Наличие опыта практической деятельности
Информированность в отношении существующих возможностей профильного обучения в районе
Слайд 6
Анализ анкетирования учащихся
до начала
предпрофильной подготовки в
МУК Цель: выявление основных факторов, влияющих на выбор