Презентация на тему Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность в школе

Содержание

2. Проектно-исследовательская деятельность-это деятельность по проектированию собственного исследования,
3. В рамках ФГОС нового поколения очень актуальным
4. Я учитель английского языка. Я работаю в
5. Также в основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход.
6. В нашей школе много времени и сил
7. Это может быть как работа одного ребенка,
8. В основном, проектной деятельность мы занимаемся по
9. Что входит в нашу проектною работу? Конечный
10. Проектной деятельностью мы занимаемся на уроках и
11. По моему мнению, собственная исследовательская практика, а
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Проектно-исследовательская деятельность-это деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач, выделение принципов отбора методик, планирования хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов.

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность в школе

Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская

Проектно-исследовательская деятельность-это деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач,

В рамках ФГОС нового поколения очень актуальным становится использование проектно-исследовательской деятельности в

Я учитель английского языка. Я работаю в средней общеобразовательной школе. Дети в

Также в основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход. Это подразумевает самостоятельность детей, когда

В нашей школе много времени и сил уделяется проектно-исследовательской деятельности. Каждый год

Это может быть как работа одного ребенка, а может и группы детей.

В основном, проектной деятельность мы занимаемся по завершении какой-либо темы. Это помогает

Что входит в нашу проектною работу? Конечный результат это презентация детей, в

Проектной деятельностью мы занимаемся на уроках и дома. Это хорошо используется в

По моему мнению, собственная исследовательская практика, а тем более создание своего собственного

Слайды презентации

Слайд 2 Проектно-исследовательская деятельность-это деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая

выделение целей и задач, выделение принципов отбора методик, планирования

хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов.

Слайд 3 В рамках ФГОС нового поколения очень актуальным становится

В рамках ФГОС нового поколения очень актуальным становится использование проектно-исследовательской деятельности

использование проектно-исследовательской деятельности в школе. У учеников формируются такие

навыки как самостоятельная добыча информации, умение эту информацию употребить, умение сделать вывод.

Слайд 4 Я учитель английского языка. Я работаю в средней

Я учитель английского языка. Я работаю в средней общеобразовательной школе. Дети

общеобразовательной школе. Дети в нашей школе абсолютно разные, есть

старательные и быстро схватывающие материал, но большинство самые обычные середнячки. На уроках английского языка стало необходимостью использование ИКТ. Компьютер стал важной частью урока. С помощью Интернета учащиеся могут находить необходимую информацию и использовать ее в обучении. Однако , чем больше полученной информации, тем сложней найти ту, которая реально необходима. И формирования навыков поиска информации и умения употребить ее, это как раз то, что от нас требует ФГОС

Слайд 5 Также в основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход. Это

Также в основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход. Это подразумевает самостоятельность детей,

подразумевает самостоятельность детей, когда знания самостоятельно добываются в ходе

проектно-исследовательской деятельности в школе, а также и во внеурочное время.

Слайд 6 В нашей школе много времени и сил уделяется

В нашей школе много времени и сил уделяется проектно-исследовательской деятельности. Каждый

проектно-исследовательской деятельности. Каждый год у нас проходит школьная научно-практическая

конференция, а следом за ней проходит муниципальная научно-практическая конференция, где участвую дети, которые стали победителями школьного этапа. По моему мнению, собственное исследование ребенка и создание своего проекта, это действительно развивает его интеллектуально-творческий потенциал.

Слайд 7 Это может быть как работа одного ребенка, а

Это может быть как работа одного ребенка, а может и группы

может и группы детей. И необязательно это работа отличников

или одаренных детей. В интересную работу включаются дети разного уровня знаний. Это происходит потому, что эта работа становится для детей интересной и они хотят включаться в ее процесс.

Слайд 8 В основном, проектной деятельность мы занимаемся по завершении

В основном, проектной деятельность мы занимаемся по завершении какой-либо темы. Это

какой-либо темы. Это помогает показать результат усвоение учащимися материала,

а также развить правильное использование английского языка детьми. Проектные работы развивают личность ребенка, а также развивают его творческие способности.

Слайд 9 Что входит в нашу проектною работу? Конечный результат

Что входит в нашу проектною работу? Конечный результат это презентация детей,

это презентация детей, в которую входят самостоятельное выполнение исследования

какого-либо материала, нахождение информации через интернет источники, просмотр фильма или прочтение книги, изучение грамматического материала или лексики. Мы составляем рассказ об этом, делаем соответствующие выводы, оформляем презентацию.