Слайд 2
1. Для этого вам потребуется набор картинок
с автоматизируемым звуком в названии.
2. Поиграв в игры
на занятии с логопедом,
ребенок несет тетрадь домой, где каждый из родителей
пытается закрепить пройденный материал.
3. Ребенок уносит с занятия логопеда игровое поле,
глядя на которое, ему легко вспомнить простые правила игры.
4. Иногда родителям потребуется подготовиться к игре:
разрезать картинки, подобрать фишки и кубик, приклеить кармашек.
Слайд 4
Игра «Расселялки»
Сложим картинки в кармашек поочередно.
(взрослый, ребенок, взрослый, ребенок).
Складывая, называем
картинки правильно.
Бросим кубик и, соответствующее количество картинок,
положим в кармашек.
Складывая, называем картинки правильно.
Сложим поочередно- каждый по 3 картинки.
Назовем правильно.
Слайд 5
Игра «Грузовик»
- Загрузим грузовик. Груз (картинки) правильно
называем.
- Бросим кубик и соответствующее количество картинок
"загрузим" в
грузовик. Картинки назовём чётко.
Слайд 6
Игра «Мой-моя-мои»
Разложим по домикам картинки.
Если,
про предмет на картинке можно сказать:
Мой, кладём его в
синий домик;
Моя - в красный;
Мои - в зелёный.
Раскладываем картинки,
правильно называем.
Слайд 7
Игра «Цветная клякса»
- Положим картинки из кармашка
на кружочки.
Клякса понарошку покрасит картинки.
Все предметы станут
Салатовыми (или гоЛубыми, или Розовыми).
Назовём, что получилось. (Салатовый салют, салатовые сапоги,
салатовые сандалии, ...
Слайд 8
ИГРА «Подарки»
- У Сони и у Сани
день рождения.
Давай подарим им подарки. Будем класть картинки
в коробки
и называть, что кому дарим.
(У Сони сани, а у Сани самолёт.)
Слайд 9
Игра «Два мешочка»
- Переложим из кармашка картинки
в большой мешочек.
Назовём все предметы правильно. Наполнили мешочек.
Теперь будем перекладывать из большого мешочка в маленький.
Картинки понарошку будут становиться маленькими.
(Сук - сучок, самолёт - самолётик). Наполнили мешочек.
Все картинки стали маленькие.
Будем назад их делать большими - перекладывать в большой мешок.
(Самолётик - самолёт) ...
Слайд 10
Игра «Пересчитаем»
В тетради нарисован волшебный аппарат, который
может
понарошку превратить один предмет в несколько - размножить.
Выберем любую картинку и положим её в центр.
Будем по порядку называть цифры и предмет «размножать».
(Один сук, два сука, три…)
Слайд 11
Игры «Запоминайки»
"Две сумки"
Положим в каждую сумку по
4 (5,6) картинки.
Назовём, что лежит в зелёной сумке.
Что в синей.
"Закроем" сумку (перевернём картинку обратной стороной).
Вспомним, что лежало в синей сумке. Назовём картинки чётко.
Слайд 12
Игра «Тропинка» или «Догонялки»
- Куда сегодня отправимся?
Хочешь в гости к бабушке? Кто из нас
быстрее
доберётся? Сначала построим тропинку - выложим картинки
из кармашка на кружочки. Будем кубик бросать и по тропинке шагать.
Сколько точек выпадает на кубике, столько шагов делаем вперёд.
Кто первый доберётся до бабушки - тот и победитель.
Не забываем картинки называть правильно.
Слайд 13
Игра «У кого выше башня?»
Давай построим башни.
Я строю левую, ты строишь праву.
Кирпичики – это
картинки из кармашка. Бросаем кубик поочередно
и выкладываем соответствующее число картинок . Если выпадает на
кубике цифра 3 – башня рушится («Тройка- рушится постройка»).
Кто первым построит башню- тот и победил.
