места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную
ребенком.Л.С.Выготский
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Дидактика
Содержание
- 2. Школьное обучение никогда не начинается с
- 3. Преемственность как двусторонний процесс ДОУ:Сохраняет самоценность ребенка
- 4. Переход от целевых ориентиров к универсальным учебным действиям
- 5. Переход от целевых ориентиров к универсальным учебным действиям
- 6. Переход от целевых ориентиров к универсальным учебным действиям
- 7. Переход от целевых ориентиров к универсальным учебным действиям
- 8. Новое время – новые дети!Большой объем информации
- 9. Педагогика удивления Особое направление педагогики, описывающее систему
- 10. Детская исследовательская лаборатория «Узнай-ка»
- 11. Детская исследовательская лаборатория «Узнай-ка»
- 12. Направления педагогики удивленияУдивление фактомУдивление методомУдивление образовательной средойУдивление собственными силами
- 13. Удивление фактом
- 14. Удивление методом
- 15. Удивление обучающей средой
- 16. Удивление собственными силами
- 17. Принять педагогику удивления может тот
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком.
Слайд 3
Преемственность как двусторонний процесс
ДОУ:
Сохраняет самоценность ребенка и
формирует его фундаментальные личностные качества
Школа:
Строит свою работу на достижениях
ребенка-дошкольника, используя и развивая его потенциал, воспитывая в каждом ребенке личность
Слайд 8
Новое время – новые дети!
Большой объем информации многообразие
источников информации
Доступность виртуальных развлечений для детей
Увеличение числа гиперактивных (перегруженных)
детейПодача и прием информации не регулируется и не систематизируется
Слайд 9
Педагогика удивления
Особое направление педагогики, описывающее систему методов
и приемов обучения и воспитания, основанных на когнитивной эмоции
удивления и опирающееся на принципыприродосообразности, активности, проблемности, свободы и творчества
Удивление
Любопытство
Интерес
Познание
Слайд 12
Направления педагогики удивления
Удивление фактом
Удивление методом
Удивление образовательной средой
Удивление собственными
силами
Слайд 17 Принять педагогику удивления может тот педагог,
