в себя все достижения ребенка в овладении родным языком,
в освоении его звуковой стороны, словарного запаса и грамматического строя»Ф. А. Сохин
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Учить излагать суть задания
Отвечать на вопросы
Рассказывать о
последовательности
выполнения задания
Последовательный пересказ текстов от первого (третьего)
лица по знаковым схемам
Пересказ текстов-описаний с опорой на картинки,
вопросы, схемы
Выборочный пересказ. Составление плана.
Краткий пересказ
Творческий пересказ (по началу, концу, середине)
Рассказ по вопросам и картинке
Рассказ по опорным словам и картинкам
Рассказ по серии картинок с использованием вопросного плана
Сравнительный рассказ-описание по предметам (картинкам)
с использованием графических схем, вопросов
Рассказ по сюжетной картинке с использованием опорных слов
Рассказ по материалам наблюдений по опорным словам,
вопросному плану
Трансформация исходного
рассказа по картине
Картина –
наглядная база
для возникновения
нового замысла
С заменой объекта
С заменой действующего лица
С добавлением предшествующих событий
С добавлением предшествующих и последующих событий
С добавлением объекта
С добавлением действующего лица
С добавлением объектов и действующих лиц
С изменением результата действия
Со сменой времени действия
Анализ содержания
картины
Активизация
психических процессов
Составление исходного
рассказа по картине
Планирование
творческого рассказа
Творческий рассказ
Место действия
Время действия
Свойств объектов и предметов
Цели действия персонажей
Причинно-следственные связи
Интереса
Внимания
Памяти
Воображения
Мышления
Инициативности
доступность
деятельностного
подхода
последовательности
Объем внимания,
кратковременной памяти
Сукцессивные
функции
Составление вербальных алгоритмов +
пересказ
Линейный
Разветвляющийся
Сжатие текста – обобщенно и кратко
Глубинная рецепция -1 (анализ содержания)
Глубинная рецепция -2 (анализ содержания)
Перепутанные цепочки слов
Заполнение разветвляющегося алгоритма
Опора на карту (схему метрополитена)
Орфографический
поиск-2
При проверке работ
выделяется слово
с ошибкой
Глубинная рецепция -3
(текст-описание природы)
Чтение предложения + постукивание
Распространение текста
2. Показать и описать путь к обозначенному
объекту по письменному описанию
Опора на карту без географических названия и маршрута