Презентация на тему Эффективные приемы при обучении чтению в начальных классах

текст)

Процессуальный
(как его прочитать и озвучить)

читаются по правилу (не по правилу).
Впишите в слова недостающие

буквы.
Запишите под диктовку слова по буквам и прочитайте их вслух.
Чтение по ролям.
Чтение до первой ошибки.
Соедините букву и звук.
Чтение за диктором.

содержания
 По месту чтения
По характеру организации деятельности

без предварительной специальной установки на последующее использование или воспроизведение

информации. 
Просмотровое -получение общего представления о читаемом материале
Изучающее - максимально полное и точное понимание всей содержащейся в тексте информации и критическое ее осмысление
Поисковое - быстрое нахождение в тексте определенных данных

и языковых трудностей.

ОВЛАДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЕЙ ЧТЕНИЯ :
В текстовых заданиях обучаемым предлагаются коммуникативные

установки, в которых содержаться указания на вид чтения.

базе активно усвоенной лексики и грамматических структур, не использованных

в тексте в таком виде;
ответ на предваряющий вопрос должен отражать основное содержание соответствующей части текста и не должен сводиться к какому – либо одному предложению из текста;
вместе взятые вопросы должны представлять собой адаптированную интерпретацию текста.
Послетекстовые упражнения предназначены для проверки понимания прочитанного.

с целью детального понимания прочитанного (изучающее);
чтение с целью извлечения

конкретной информации (поисковое).

– поисковое;
b) изучающее – ознакомительное – просмотровое – поисковое.

Последний

вариант наиболее эффективен, так как в большей степени подготавливает все другие виды чтения.