Слайд 2
Информация о лагере
Детский пришкольный лагерь «Снежинка» с дневным
пребыванием и 3-х разовым питанием
Продолжительность оздоровления 7 дней:
30,31.12.13;
3,4, 8,9,10.01.14
Режим работы с 08.00ч. до 14.00ч.
Слайд 3
Основная цель
– создать благоприятные условия для организации досуга
обучающихся во время зимних каникул, развития творческого и интеллектуального
потенциала личности, коммуникативных навыков и укрепления здоровья.
Слайд 4
Воспитательная работа была организована в следующих направлениях:
спортивно-оздоровительное;
патриотическое, нравственное;
интеллектуальное;
эстетическое;
экологическое;
Слайд 5
ЗАКОНЫ ЛАГЕРЯ
Закон хозяина.
«Снежинка» - наш дом, мы хозяева
в нем.
Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде
всего, от нас.
Закон точности.
Время дорого у нас, берегите каждый час.
Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя.
Не заставляй ждать себя и не беспокой напрасно других.
Закон поднятых рук.
Наверху увидел руки – в зале тишина, ни звука.
Каждый в ответе за то, что с ним происходит.
Помни, что о тебе заботятся, хотят видеть в твоих поступках только хорошее.
Сначала подумай, потом действуй.
Не стесняйся спросить совета.
Верь в себя и свои силы.
Найди занятие по душе.
Продемонстрируй все свои таланты и способности.
Слайд 6
В зимнем лагере было
всё необходимое для полноценного отдыха детей: помещения для игр,
спортивный зал и спортивная площадка на территории школы. Для проведения тематических бесед, праздников, просмотра кинофильмов и мультфильмов использовался актовый зал, а также кабинеты начальной школы, оснащённые компьютером, интерактивной доской и медиапроектором. Для прогулок использовалась городская новогодняя площадка на стадионе «Авангрард».
Слайд 7
Физкультурно-оздоровительная работа
согласовывалась с медсестрой и включала
следующие мероприятия:
утренняя гимнастика;
занятия физкультурой и спортом;
общелагерные и отрядные
прогулки;
спортивные соревнования и праздники.
Эстафеты здоровья «Неболейка»
Игра «Дружно и весело»
Слайд 8
Интеллектуальное
направление
(викторины, конкурсы, чтение,
математические бои, работа с ИКТ)
Игры
детей - вовсе не игры, и правильнее смотреть на
них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста.
М. Монтень
Слайд 9
В стране Читалия (чтение новогодних сказок по ролям)
Слайд 10
Мир информатики (составление новогодних открыток с помощью ИКТ,
письмо неизвестному другу)
Слайд 11
Патриотическое воспитание. Конкурс сочинений о семейных традициях встречи
Нового года
Слайд 12
Эстетическое направление
«Угадай мелодию»
Новогодние танцы и песни народов мира
Танцевальные
минутки
Музыкальный калейдоскоп
В нашем лагере ребята и артисты, и певцы.
Посмотрите,
полюбуйтесь: разве мы не молодцы?
Слайд 13
Мы за здоровое питание!!!
Собирайся, детвора!
На обед нам
всем пора.
Там оладьи с пылу, с жару,
Суп, котлетки здесь на пару!
Бери ложку, бери хлеб
И садись-ка за обед!
Слайд 14
Работа школьных кружков
Работа секции «Шахматы и шашки»
Работа кружка
«Весёлые головоломки»
Работа кружка «Весёлые головоломки»
Работа ИЗОстудии
Работа кружка «В мире
кроссвордов»
Слайд 15
В лагере проводилась разъяснительная работа по
соблюдению правил техники безопасности: беседы о правилах дорожного движения,
о противопожарной безопасности, о безопасном пути в лагерь и домой, о правилах поведения на улице, в общественных местах, на прогулках, на льду, о здоровом образе жизни, о правильном питании и культуре питания, о дружбе и взаимопомощи. Ребята познакомились с планом эвакуации при пожаре и ЧС.