Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Фольклор как средство духовно – нравственного воспитания младших школьников. презентация к уроку

Содержание

2. « Наши дети –
3. Одной из задач работы классного руководителя является
4. Впечатления детства глубоки и неизгладимы в памяти
5. Средства фольклора помогают сформировать позитивное отношение
6. Почему курс «Народной игры, песни и танца» легко усваивается детьми?
8. Сознательность и активность.
10. Доступность.
12. Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей.в 1-х
13. Мероприятия, проводятся по параллелям. Такие мероприятия больше
14. систематичность и последовательностьсвязь теории с практикой, обучения с жизнью воспитание в процессе обучения
15. Фольклорное направление пронизывает всю нашу педагогическую
16. Дети знакомятся с народным творчеством не
17. На уроках окружающего мира, на внеклассных мероприятиях узнают историю предметов старинного русского быта.
18. На уроках технологии и изобразительного искусства продолжают эту работу.
20. Выполняют коллективные работы.
21. Знакомятся с прикладным народным творчеством.
22. Выполняют проекты.
23. Внеурочная деятельность.Фольклорный компонент в большей мере у
24. Народные песни, потешки, частушки, которые развлекают детей,
25. Народные танцы.
26. Важную роль в духовно - нравственном воспитании
27. Праздник предполагает возможность окунуться в яркий, выразительный
28. Наум-граммотник.
29. Дети узнают историю этого праздника, вместе
30. Праздники календарные приносят не меньше радости. Они
31. Закликание весны.
32. Во время подготовки и проведения фольклорного праздника
33. Масленица.
35. Частым гостем нашей школы является
36. Скачать презентацию
37. Похожие презентации

« Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость. Плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми.»А.С.Макаренко

Главная
Педагогика
Фольклор как средство духовно – нравственного воспитания младших школьников. презентация к уроку

Фольклор как средство духовно – нравственного воспитания младших

« Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание

Одной из задач работы классного руководителя является стремление сделать так, чтобы ребёнок

Впечатления детства глубоки и неизгладимы в памяти взрослого человека, они образуют фундамент,

Средства фольклора помогают сформировать позитивное отношение ребенка к окружающему миру, другим

Почему курс «Народной игры, песни и танца» легко усваивается детьми?

Фольклор как средство духовно – нравственного воспитания младших школьников. презентация к уроку

Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей.в 1-х классах большое время на уроке

Мероприятия, проводятся по параллелям. Такие мероприятия больше сплачивают коллектив, помогают узнать друг

систематичность и последовательностьсвязь теории с практикой, обучения с жизнью воспитание в процессе обучения

Фольклорное направление пронизывает всю нашу педагогическую деятельность : урочную , внеурочную,

Дети знакомятся с народным творчеством не только на уроках литературного чтения,

На уроках окружающего мира, на внеклассных мероприятиях узнают историю предметов старинного русского быта.

На уроках технологии и изобразительного искусства продолжают эту работу.

Знакомятся с прикладным народным творчеством.

Внеурочная деятельность.Фольклорный компонент в большей мере у нас включён именно в эту

Народные песни, потешки, частушки, которые развлекают детей, создают бодрое настроение, знакомят с

Важную роль в духовно - нравственном воспитании обучающихся играют православные праздники .

Праздник предполагает возможность окунуться в яркий, выразительный мир русского народного творчества, народной

Дети узнают историю этого праздника, вместе с классным руководителем готовят скороговорки,

Праздники календарные приносят не меньше радости. Они всегда всегда яркие, живые, богаты

Во время подготовки и проведения фольклорного праздника «Закликание весны» дети на уроках

Частым гостем нашей школы является народный коллектив «Калинушка», участники которого

«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов

Слайды презентации

Слайд 2
« Наши дети – это

наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость.

Плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми.»
А.С.Макаренко

Слайд 3 Одной из задач работы классного руководителя является стремление

Одной из задач работы классного руководителя является стремление сделать так, чтобы

сделать так, чтобы ребёнок смог адаптироваться в обществе.
Игровой фольклор

- это вообще бесценный опыт осмысленного действия ребёнка в той или иной ситуации. Именно он направлен на то, чтобы ребёнок не растерялся в непредвиденной ситуации, был готов к ней, не испытывал стрессовых ощущений.

Слайд 4 Впечатления детства глубоки и неизгладимы в памяти взрослого

Впечатления детства глубоки и неизгладимы в памяти взрослого человека, они образуют

человека, они образуют фундамент, на котором основывается развитие его

нравственных чувств . На этом и строится программа курса « Народная игра, песня, танец». Ведь народные песни, танцы и, особенно, игры являются уникальным средством для воспитания в детях инициативы, самодеятельности и организованности.

Слайд 5
Средства фольклора помогают сформировать позитивное отношение ребенка

Средства фольклора помогают сформировать позитивное отношение ребенка к окружающему миру,

к окружающему миру, другим людям и самому себе.
Создают

оптимистическую детскую картину мира.
Позволяют детям усвоить добродетели; направленность и открытость их к добру.
Способствуют воспитанию чувства патриотизма.
Приобщают к опыту православной культуры, знакомят с формами традиционного семейного уклада.

Слайд 6
Почему курс «Народной игры, песни и танца» легко

усваивается детьми?

Слайд 7

Слайд 8 Сознательность и активность.

Слайд 9

Слайд 10 Доступность.

Слайд 11

Слайд 12 Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей.
в 1-х классах

Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей.в 1-х классах большое время на

большое время на уроке отводится на игры, потешки,
в

4-х классах – на работу над песней, танцем, обрядом

Слайд 13 Мероприятия, проводятся по параллелям. Такие мероприятия больше сплачивают

Мероприятия, проводятся по параллелям. Такие мероприятия больше сплачивают коллектив, помогают узнать

коллектив, помогают узнать друг друга, развивают здоровый дух соперничества,

воспитывают толерантное сознание учащихся.

Слайд 14
систематичность и последовательность
связь теории с практикой, обучения

с жизнью
воспитание в процессе обучения

Слайд 15 Фольклорное направление пронизывает всю нашу педагогическую деятельность

Фольклорное направление пронизывает всю нашу педагогическую деятельность : урочную ,

: урочную , внеурочную, внешкольную и общественно - полезную.

Слайд 16 Дети знакомятся с народным творчеством не только

Дети знакомятся с народным творчеством не только на уроках литературного

на уроках литературного чтения, но и на уроках русского

языка, когда работают с текстами данной направленности, записывают по памяти загадки, потешки, скороговорки и т.п., на уроках математики решают задачи с условиями на основе русских народных сказок.

Слайд 17 На уроках окружающего мира, на внеклассных мероприятиях узнают

историю предметов старинного русского быта.

Слайд 18 На уроках технологии и изобразительного искусства продолжают эту

работу.

Слайд 19

Слайд 20 Выполняют коллективные работы.

Слайд 21 Знакомятся с прикладным народным творчеством.

Слайд 22 Выполняют проекты.

Слайд 23 Внеурочная деятельность.
Фольклорный компонент в большей мере у нас

Внеурочная деятельность.Фольклорный компонент в большей мере у нас включён именно в

включён именно в эту деятельность и представлен курсом «Народная

игра, песня и танец». Организуют этот курс наши замечательные педагоги дополнительного образования

Слайд 24 Народные песни, потешки, частушки, которые развлекают детей, создают

Народные песни, потешки, частушки, которые развлекают детей, создают бодрое настроение, знакомят

бодрое настроение, знакомят с обычаями играют немалую роль в

их воспитании.

Слайд 25 Народные танцы.

Слайд 26 Важную роль в духовно - нравственном воспитании обучающихся

играют православные праздники . Праздник - это , прежде

всего , радость , новые яркие впечатления , красочность , творчество .

Слайд 27 Праздник предполагает возможность окунуться в яркий, выразительный мир

Праздник предполагает возможность окунуться в яркий, выразительный мир русского народного творчества,

русского народного творчества, народной действительности, познакомит ребят с традициями

и обычаями русского народа; сценарий рассчитан на то, что учащиеся не просто зрители, они активные участники.

Слайд 28 Наум-граммотник.

Слайд 29 Дети узнают историю этого праздника, вместе с

Дети узнают историю этого праздника, вместе с классным руководителем готовят

классным руководителем готовят скороговорки, собирают загадки, репетируют инсценировки, принимают

активное участие.

Слайд 30 Праздники календарные приносят не меньше радости. Они всегда

Праздники календарные приносят не меньше радости. Они всегда всегда яркие, живые,

всегда яркие, живые, богаты жанровостью, просты в разучивании, красивы

для исполнения, полны красок.

Слайд 31 Закликание весны.

Слайд 32 Во время подготовки и проведения фольклорного праздника «Закликание

Во время подготовки и проведения фольклорного праздника «Закликание весны» дети на

весны» дети на уроках труда заранее изготавливают бумажных птичек

(жаворонушек). Ребята украшают их по своему вкусу выходят во двор школы, поют песни-заклички и вешают своих жаворонушков на ветви деревьев.

Слайд 33 Масленица.

Слайд 34

Слайд 35
Частым гостем нашей школы является народный

коллектив «Калинушка», участники которого помогают нам разнообразить воспитательный процесс

младших школьников: знакомят с традициями рождественских дней, с народными инструментами – солист ансамбля представил ребятам саратовскую и тульскую гармонику, свирель, балалайку, рожок.