Слайд 2
Проблема проекта В современном обществе у детей недостаточно развито
чувство патриотизма ,либо совсем отсутствует.
Слайд 3
Миссия проекта Разработка материала, методов, средств, приемов и форм
работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста основ
патриотизма на содержании праздника «Наша армия сильна».
Слайд 4
Цель проекта Воспитать высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина
России, патриота своего Отечества
Слайд 5
Задачи и мероприятия ЗАДАЧА 1. Формировать представление о Российской
армии , используя различные виды деятельности . Мероприятия а).Беседа (информационная) б).Рассматривание иллюстраций
с изображением родов войск. в).Чтение рассказа Л. Кассиля «Твои защитники». г). Д/и «Наши защитники».
Слайд 6
Задачи и мероприятия ЗАДАЧА 2. Развить у детей уважение
к подвигу героев России, чувство гордости за армию . Мероприятия а)
Встреча с военослужащими. б) Совместный просмотр телевизионной трансляции с Красной площади Парада г. Москвы, г. Самара; в) Выставка поделок по теме: «Военная техника».
Слайд 7
Задачи и мероприятия ЗАДАЧА3. Развивать восприятие произведений литературы, живописи,
музыки. Мероприятия а) Детские песни: «Мы шагаем как солдаты», «9 мая»,
«Песня про дедушку», «Салют победы». б) Чтение рассказов Н.С. Тихонова «Враг у ворот», «Ночи Ленинграда». в) Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением праздничных мероприятий (парадов, салютов и др.).
Слайд 8
Подготовительный
Этап - анализ - планирование - изготовление материала
Слайд 9
Практический этап
-применение наглядного материала -игровая деятельность - образовательная деятельность
Слайд 10
Презентационный этап
-подготовка презентации проекта -презентация проекта
Слайд 11
Контрольный этап
анализ результатов проекта
Слайд 12
Ожидаемый результат Высоконравственные, ответственные, творческие, инициативные, компетентные гражданине России,
патриоты своего Отечества.
Слайд 13
Участники проекта Воспитатели Родители Дети
Слайд 14
Формируемые компетенции 1. Компетенции
социального взаимодействия -.Навыки межличностных отношений
-Умение слушать.
-Умение работать в команде. 2. Компетенции самоорганизации и самоуправления
-Уверенность в себе. -Способность брать на себя ответственность. -Способность целенаправленно организовать свою работу индивидуально или в команде. -Инициативность.
Слайд 15
Формируемые компетенции 3.Ценностно-смысловые и политико-правовые компетенции -Следование социальным стандартам и