Презентация на тему Формирование творческих способностей учащихся на уроках технологии через проектную деятельность

ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
ТЕМА

степени, становится другим, чем ребенок, подражающий актам других.» Б.Асафьев

реализацию проекта как средства индивидуализации образовательного процесса, как средства

организации внеурочной самостоятельной деятельности учащихся. 
Налицо противоречие: между недостаточной теоретической изученностью возможностей индивидуального творческого проекта как средства формирования творческих способностей учащихся и потребностью образовательного процесса в новых формах индивидуального обучения.

учащихся посредствам проектирования образовательных программ
Н.Д. Ряховских - проблема

взаимодействия учителя и ученика при проектировании обучения
А.П. Тряпицына - Метод проектов рассматривается как возможная форма аттестации учащихся
Е.А. Климов - В теории педагогики самоопределение рассматриватся как реализация активности в значимых для человека сферах жизнедеятельности
С.Т. Шацкий – первый в России использовал метод проектов в образовании

формирования и развития творческих способностей на уроках технологии

СТЕПЕНЬ НОВИЗНЫ

В

своей практической деятельности по формированию творческих способностей с помощью проектной деятельности , учёл психолого-педагогических условий развития творческих способностей учащихся : Физических - наличие материалов для творчества,
Социально-экономических - создание у детей чувства внешней безопасности.
Психологических - формирование чувства внутренней безопасности, раскованности и свободы за счет поддержки взрослыми.

основной школы на уроках технологии  
ЦЕЛЬ РАБОТЫ

сущность изучаемой проблемы;
Провести диагностику творческих способностей и умений заниматься

проектной деятельностью с учащимися;
Использовать проектную деятельность для формирования и развития творческих способностей учащихся;
Разработать методические рекомендации по организации проектной деятельности;
Принять участие в школьных, муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах.

творческих способностей и эрудиции в соответствии с индивидуальными возможностями

и особенностями каждого.

современных образовательных технологий

творческих способностей школьников (тесты для оценки творческих способностей)

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ТЕСТ

«СПОСОБНОСТИ ШКОЛЬНИКА»
Автор: В.И. Петрушин

Результаты

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ АСПЕКТ ЛИЧНОГО ВКЛАДА ПЕДАГОГА В РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ



организационно –

подготовительный

технологический

заключительный

олимпиадах, конкурсах

знаний обучающихся

олимпиады школьников

ШМО, РМО
Проведение открытых уроков
Выступление на педсовете