Презентация на тему Формы работы по духовно – нравственному воспитанию младших школьников . презентация к уроку

От качества, содержания, направленности духовной жизни

по сути своей должно зависеть качество самой личности человека».

III.А. Амонашвили

воспитания школьников: формирование гражданской ответственности, духовности и культуры, инициативности,

самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.

средние учреждения активно включились в реформирование образования, которое происходит

в сложное время, когда наряду с экономической нестабильностью одной из глобальных проблем современности остается духовный кризис нашего общества, когда теряются связи с вековыми традициями, смешиваются представления о добре и зле, утрачиваются многие духовные ценности.

предложить следующие формы работы с младшими школьниками:
Клубы:
Познай себя.
Здоровье.
Совершенствуй свой

разум.
Дедушкина мастерская.
Мое Отечество.
Родное слово.
Летопись.
Я – житель планеты.
Твои гражданские права.
Свеча.
Истоки.

пришло.
Раз в крещенский вечерок…
Праздник добрых соседей.
Праздник русской березки.
Праздник первого

урожая (хлеба).
Посиделки.
Что в имени твоем (праздник имени).
Дорогие мои старики.
О, песня русская.
Праздник знака зодиака.
Ярмарка забав.
Сказки бабушки Арины.
Праздник первого снега.
Языческие боги древней Руси.
Праздник благодарения.
Все флаги в гости к нам.
Любимая книга детства.
Загляните в семейный альбом.
Праздник воды.
Праздник любви.
Праздник этикета.
Рыцарский турнир.
Вечер – сюрприз.
Веков связующая нить.

добрым?
Диспуты:
Можно ли изменить свой характер?
Что значит владеть собой?
Каким бы

я хотел видеть свой коллектив?
Можно ли стать красивым?
Что такое духовность человека?
Что такое красота в моде, жизни, искусстве?
Если твоя правда несет зло…
Сеющий неправду пожнет зло.
Разумное и нравственное всегда совпадают.
Кто счастливее – здоровый нищий или больной король?
Надо ли любить всех?

строим.
Тайны вокруг нас.
Твои гражданские права.
Игры, в которые играют…
Олимпийские игры.
Игра

бабушек и дедушек.

в названиях.
Семья в жизни и творчестве русских писателей.
И помнит

мир спасенный.
Люби Россию в час ненастья.
Мамины руки не знают скуки.

изучить самого себя.
Что значит быть хорошим сыном, дочерью.
Умей беречь

память о своих близких.
Расскажи мне о себе.
Чтобы иметь друга, надо быть им.
В дружбе – сила.
Устав школы – закон школьной жизни.
Моя школа – мой второй дом.
Хвала дневнику.
Как школа заботится о нас.
Учителя нашей школы.
Я – ученик. Права и обязанности.
Будем с улицей на «Вы».

сестра).
Я в ответе за младших в семье.
Мои соседи.
Что значит

быть человеком.
Береги честь смолоду.
Самый дорогой человек.

честь.
Мужское достоинство.
Идеал мужчины и женщины.
 
Заочные путешествия:
Здесь живут мои родственники.
По

странам и континентам.

моя будущая профессия.
Хочу, чтобы класс стал дружнее.
А умеем ли

мы общаться?
Что такое самоуправление?
И жизнь природы нам слышна.
Идеальный класс или класс будущего.
Поклонимся великим тем годам.
Как стать самым обаятельным?
Государственная символика России.
Дорогая моя столица.
Женщины на русском троне.
Формула успеха – труд по призванию.
Быть настоящим другом – признак высокой культуры.
Есть ли рыцари в наши дни?
Семь Я.

лучшее письмо…
Юных фотолюбителей.
Парень на все 100.
Один день из жизни

солдата.

Создание видеофильмов:
Мой город – моя судьба.
Это мой любимый класс!
Ребята! Давайте жить дружно!