Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Классный час Тема: Качества ученика план-конспект занятия (1 класс)

Содержание

Тема : «Качества ученика»Цели нашего занятия:Узнать: 1.Какие качества отличают ученика от ребёнка -дошкольника? 2.Какие качества необходимы ученику для успешной учебы в школе?3.Учиться правильно определять и использовать основные качества ученика 
Домашнее задание Тема : «Качества ученика»Цели нашего занятия:Узнать: 1.Какие качества отличают ученика от ребёнка Ребята, какие качества необходимы для успешного обучения? Организованность человек умеет составлять план Уверенностьэто твёрдое устойчивое убеждение, что поступаешь правильно , отсутствие сомнений.Добротапроявление искренних чувств, Вежливостьэто умение и желание говорить и действовать доброжелательно, по правилам в любых  Трудолюбие любовь к труду; стремление много и усердно работать, трудитьсяАккуратность качество ученика, Групповая работа Оля и Лена сумели собрать поделки и рисунки ребят, на На уроке окружающий мир, Марья Васильевна задаёт сложный вопрос, о животных, живущих Родители купили Кате интересную книжку, она прочла ее и подарила в классную – «В классе у меня было два абсолютно разных и забавных мальчика» Читать учебникУчаствовать в подвижных играх Разговаривать с друзьями Просить у друга телефонПисать «Барометр настроения». УЧЕНИК:Получил двойкуОтстал от других, выполняя трудное заданиеБыстро справился с заданием Работа в парах:  Самостоятельность - способность самому ставить свои цели и самому Правила работы на уроке:  1.Приведи в порядок рабочее место, аккуратно разложи школьные Групповая работа 1 подгруппаЗадание: Почему в школе мы успеваем очень многое сделать, 2 подгруппа	Задание: Какие качества мешают нам беречь время, быть более организованными?Приведите доказательства.(лень, невнимательность, безответственность) 3подгруппаЕсли ты выполнил задание раньше других, как использовать оставшееся время?  Терпениеумение выполнить поставленную задачу до конца Планомерностьумение планировать свои действия с учётом Сотрудничество умение работать в командеСамостоятельность способность самому ставить свои цели и самому Игра «Запомни порядок». Выбирают 5-6 детей. Остальные – «зрители». Из выбранных детей один
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 6 Тема :
«Качества ученика»

Цели нашего занятия:
Узнать:
1.Какие качества

Тема : «Качества ученика»Цели нашего занятия:Узнать: 1.Какие качества отличают ученика от

отличают ученика от ребёнка -дошкольника?
2.Какие качества необходимы ученику

для успешной учебы в школе?
3.Учиться правильно определять и использовать основные качества ученика
 


Слайд 7 Ребята, какие качества необходимы для успешного обучения?
Организованность
человек

Ребята, какие качества необходимы для успешного обучения? Организованность человек умеет составлять

умеет составлять план своих дальнейших действий, и придерживаться его

в достижении цели. 
Активность учащегося
желание проявлять себя в работе, источник самостоятельности.


Слайд 8 Уверенность
это твёрдое устойчивое убеждение, что поступаешь правильно ,

Уверенностьэто твёрдое устойчивое убеждение, что поступаешь правильно , отсутствие сомнений.Добротапроявление искренних

отсутствие сомнений.
Доброта
проявление искренних чувств, полезных другим, не требующих вознаграждения.


Слайд 9 Вежливость
это умение и желание говорить и действовать доброжелательно,

Вежливостьэто умение и желание говорить и действовать доброжелательно, по правилам в

по правилам в любых обстоятельствах.
Справедливость
честное отношение к кому-либо, чему-

либо.
Самостоятельность
способность самому ставить свои цели и самому их достигать
 

Слайд 10  Трудолюбие
любовь к труду; стремление много и

 Трудолюбие любовь к труду; стремление много и усердно работать, трудитьсяАккуратность качество

усердно работать, трудиться
Аккуратность
качество ученика, включающая любовь к

чистоте и порядку, тщательность, точность в делах, внешнюю опрятность.


Слайд 11 Групповая работа
Оля и Лена сумели собрать поделки и

Групповая работа Оля и Лена сумели собрать поделки и рисунки ребят,

рисунки ребят, на выставку перед праздником 8 марта. Они

всегда первые готовы к работе. Какое хорошее качество присутствует у Оли и Лены ?
(Организованность)
 
Мальчик Вова, самый знаменитый проказник школы, как всегда опаздывал на урок. Врываясь запыхавшись в кабинет, он не извиняется за своё опоздание, а нагло садится на своё место.
О каком качестве ученика совсем забыл Вова?
(О вежливости)
 


Слайд 12 На уроке окружающий мир, Марья Васильевна задаёт сложный

На уроке окружающий мир, Марья Васильевна задаёт сложный вопрос, о животных,

вопрос, о животных, живущих в северном ледовитом океане, на

который ребята затруднялись ответить. Миша знал ответ, ему хотелось рассказать о моржах, но он не поднял руку.
Какое качество необходимо Мише ?
( Уверенность)


Слайд 13 Родители купили Кате интересную книжку, она прочла ее

Родители купили Кате интересную книжку, она прочла ее и подарила в

и подарила в классную библиотеку, решив, что она будет

нужнее одноклассникам. Каким хорошим качеством обладает Коля?
(Доброта)
 
Юра и Петя очень серьёзно спорили, кто лучше усвоил тему урока. Вася решил, что без него этот спор не разрешить. Чтобы ребята перестали спорить, он составил и провел в классе викторину по изученному материалу. Результаты показали, что правы оказались оба мальчика
Благодаря какому качеству Вася разрешил спор одноклассников? (активность и справедливость)
 


Слайд 14 – «В классе у меня было два абсолютно

– «В классе у меня было два абсолютно разных и забавных

разных и забавных мальчика» – говорит Марья Васильевна. –«Федя

всегда осторожничает, сомневается и обращается ко мне за помощью.
А вот Коля очень любит работать самостоятельно, на уроках внимателен и постоянно готов к ответу, тянет руку. Каким хорошим качеством обладает Коля?
(активность)
 


Слайд 15 Читать учебник
Участвовать в подвижных играх
Разговаривать с друзьями

Читать учебникУчаствовать в подвижных играх Разговаривать с друзьями Просить у друга


Просить у друга телефон
Писать в тетради
Отвечать на вопросы

учителя
Решать задачки
Готовиться к уроку
Есть яблоко


Слайд 16 «Барометр настроения».
УЧЕНИК:
Получил двойку
Отстал от других, выполняя трудное

«Барометр настроения». УЧЕНИК:Получил двойкуОтстал от других, выполняя трудное заданиеБыстро справился с

задание
Быстро справился с заданием
Выучил заданное стихотворение
Не получил замечаний

на уроке
Не выучил домашнее задание

Слайд 17 Работа в парах:
 
Самостоятельность - способность самому ставить свои

Работа в парах:  Самостоятельность - способность самому ставить свои цели и

цели и самому их достигать
 
Трудолюбие - любовь к труду;

стремление много и усердно работать, трудиться
Аккуратность - качество ученика, включающая любовь к чистоте и порядку, тщательность, точность в делах, внешнюю опрятность.
 


Слайд 18 Правила работы на уроке:
 
1.Приведи в порядок рабочее

Правила работы на уроке:  1.Приведи в порядок рабочее место, аккуратно разложи

место, аккуратно разложи школьные принадлежности
2.Активно участвуй в проводимой учителем

беседе
3.Самостоятельно выполняй контрольные задания
4.Проявляй усидчивость , если раньше других выполнил задание.
5.Аккуратно записывай домашнее задание в дневник.


Слайд 19 Групповая работа
1 подгруппа
Задание: Почему в школе мы успеваем

Групповая работа 1 подгруппаЗадание: Почему в школе мы успеваем очень многое

очень многое сделать, а дома за это же время,

успеваем сделать гораздо меньше?


Слайд 20 2 подгруппа
Задание: Какие качества мешают нам беречь время,

2 подгруппа	Задание: Какие качества мешают нам беречь время, быть более организованными?Приведите доказательства.(лень, невнимательность, безответственность)

быть более организованными?
Приведите доказательства.
(лень, невнимательность, безответственность)


Слайд 21 3подгруппа
Если ты выполнил задание раньше других, как использовать

3подгруппаЕсли ты выполнил задание раньше других, как использовать оставшееся время? 

оставшееся время?
 


Слайд 22 Терпение
умение выполнить поставленную задачу до конца
Планомерность
умение планировать

Терпениеумение выполнить поставленную задачу до конца Планомерностьумение планировать свои действия с

свои действия с учётом их трудности
Обдуманность
умение управлять своей

памятью,, мышлением


Слайд 23 Сотрудничество
умение работать в команде
Самостоятельность
способность

Сотрудничество умение работать в командеСамостоятельность способность самому ставить свои цели и

самому ставить свои цели и самому их достигать
Собранность
способность

в нужный момент прийти в рабочее состояние, напрячь все силы, действовать четко, нацелено и активно без лишних движений, суеты и паники.


Слайд 24 Игра «Запомни порядок».
 
Выбирают 5-6 детей. Остальные – «зрители».

Игра «Запомни порядок». Выбирают 5-6 детей. Остальные – «зрители». Из выбранных детей

Из выбранных детей один становится водящим. Другие 4-5 игроков

выстраиваются в «паровозики». Водящий должен посмотреть на «паровозик» 1 мин., а затем надо отвернуться и пересчитать детей по именам так.
Как они стоят в «паровозике». После этого игроки становятся «зрителями», а на «сцену» выходят другие дети.

  • Имя файла: klassnyy-chas-tema-kachestva-uchenika-plan-konspekt-zanyatiya-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 189
  • Количество скачиваний: 0