Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обучение аудированию

Содержание

В СИТУАЦИЯХ РЕАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЫ СЛУШАЕМ:-РАЗЛИЧНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ;-НОВОСТИ РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ;-ИНСТРУКЦИИ И ПОРУЧЕНИЯ;-ЛЕКЦИИ;-РАССКАЗЫ СОБЕСЕДНИКОВ;-ВЫСТУПЛЕНИЯ АКТЕРОВ;-СОБЕСЕДНИКА ПО ТЕЛЕФОНУ И Т.Д.
ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮАУДИРОВАНИЕ КАК ЦЕЛЬ И СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ В СИТУАЦИЯХ РЕАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЫ СЛУШАЕМ:-РАЗЛИЧНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ;-НОВОСТИ РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ;-ИНСТРУКЦИИ И ПОРУЧЕНИЯ;-ЛЕКЦИИ;-РАССКАЗЫ АУДИРОВАНИЕ – ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ РЕЧИ НА СЛУХ,НЕ РАВНО СЛУШАНИЮ В ЗАРУБЕЖНОЙ МЕТОДИКЕ LEARNING COMPREHENSION НА УРОКАХ ИЯ МЫ АУДИРУЕМ+ГОВОРИМ, ПИШЕМ, ЧИТАЕМ 1. ЧТО ТАКОЕ АУДИРОВАНИЕ?2. ПОЧЕМУ ЭТО ТРУДНО?3. ЧТО ЛЕЖИТ В ОСНОВЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЧЕМУ АУДИРОВАНИЕ СЛОЖНО?1. ОНО ОДНОРАЗОВО, ЗНАЧИТ, НУЖНО УЧИТЬ СЯ ПОНИМАТЬ РЕЧЬ Ч ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ УСЛОВИЯМИ АУДИРОВАНИЯ:1. ШУМЫ2. ВИДИМЫЙ ИЛИ НЕВИДИМЫЙ ИСТОЧНИК РЕЧИ ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ОСОБЕНОСТЯМИ ИСТОЧНИКА РЕЧИ-МУЖСКИЕ И ЖЕНСКИЕ ГОЛОСА-ГОЛОСА РАЗНОГО ВОЗРАСТА;- ДИКЦИЯ, ТЕМБР ПАУЗАЦИЯ, НАРУШЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИИ-ДИАЛЕКТЫ ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ЯЗЫКОВЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ВОСПРИНИМАЕМОГО МАТЕРИАЛА- СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ - ЛАКУНЫ- ИМЕНА МЕХАНИЗМЫ АУДИРОВАНИЯ1. РЕЧЕВОЙ СЛУХ2. ПАМЯТЬ: ДОЛГОВРЕМЕННАЯ, КРАТКОВРЕМЕННАЯ, ОПЕРАТИВНАЯ3. ВЕРОЯТНОСТНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ4. АРТИКУЛИРОВАНИЕ СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ1. ПОВТОРЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ ЗА ДИКТОРОМА) В УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА:- АУДИРОВАНИЕ СО ЗРИТЕЛЬНОЙ ОПОРОЙ- АУДИРОВАНИЕ НАПРАВЛЕННОЕ;- УПРАЖНЕНИЯ РАБОТА С АУДИОТЕКСТАМИДОТЕКСТОВЫЙ ПЕРИОД (before listening)1. Обсуждение вопросов до прослушивания2. Догадка по ЭТАП СОБСТВЕННО СЛУШАНИЯ ТЕКСТА (while listening) ПОСЛЕТЕКСТОВЫЙ ЭТАП (after listening) Tasks on “Jonathan Livingston Seagull” Write and present J.L. Seagull’s pedagogical philosophy. Write and
Слайды презентации

Слайд 2 В СИТУАЦИЯХ РЕАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЫ СЛУШАЕМ:
-РАЗЛИЧНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ;
-НОВОСТИ РАДИО

В СИТУАЦИЯХ РЕАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЫ СЛУШАЕМ:-РАЗЛИЧНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ;-НОВОСТИ РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ;-ИНСТРУКЦИИ И

И ТЕЛЕВИДЕНИЯ;
-ИНСТРУКЦИИ И ПОРУЧЕНИЯ;
-ЛЕКЦИИ;
-РАССКАЗЫ СОБЕСЕДНИКОВ;
-ВЫСТУПЛЕНИЯ АКТЕРОВ;
-СОБЕСЕДНИКА ПО ТЕЛЕФОНУ И

Т.Д.

Слайд 3 АУДИРОВАНИЕ – ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ РЕЧИ НА СЛУХ,
НЕ

АУДИРОВАНИЕ – ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ РЕЧИ НА СЛУХ,НЕ РАВНО СЛУШАНИЮ В ЗАРУБЕЖНОЙ МЕТОДИКЕ LEARNING COMPREHENSION

РАВНО СЛУШАНИЮ
В ЗАРУБЕЖНОЙ МЕТОДИКЕ LEARNING COMPREHENSION

Слайд 4 НА УРОКАХ ИЯ МЫ АУДИРУЕМ+ГОВОРИМ, ПИШЕМ, ЧИТАЕМ

НА УРОКАХ ИЯ МЫ АУДИРУЕМ+ГОВОРИМ, ПИШЕМ, ЧИТАЕМ

Слайд 5 1. ЧТО ТАКОЕ АУДИРОВАНИЕ?
2. ПОЧЕМУ ЭТО ТРУДНО?
3. ЧТО

1. ЧТО ТАКОЕ АУДИРОВАНИЕ?2. ПОЧЕМУ ЭТО ТРУДНО?3. ЧТО ЛЕЖИТ В ОСНОВЕ

ЛЕЖИТ В ОСНОВЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ?
4. КАК ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ

АУДИРОВАНИЯ?


Слайд 6 ПОЧЕМУ АУДИРОВАНИЕ СЛОЖНО?
1. ОНО ОДНОРАЗОВО, ЗНАЧИТ, НУЖНО УЧИТЬ

ПОЧЕМУ АУДИРОВАНИЕ СЛОЖНО?1. ОНО ОДНОРАЗОВО, ЗНАЧИТ, НУЖНО УЧИТЬ СЯ ПОНИМАТЬ РЕЧЬ

СЯ ПОНИМАТЬ РЕЧЬ Ч ПЕРВОГО ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ
2. МЫ НЕ МОЖЕМ

ПРИСПОСОБИТЬ РЕЧЬ К СВОЕМУ УРОВНЮ ПОНИМАНИЯ
3. УКАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА СВОЙ СТИЛЬ
4…
5. …

Слайд 7 ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ УСЛОВИЯМИ АУДИРОВАНИЯ:
1. ШУМЫ
2. ВИДИМЫЙ ИЛИ НЕВИДИМЫЙ

ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ УСЛОВИЯМИ АУДИРОВАНИЯ:1. ШУМЫ2. ВИДИМЫЙ ИЛИ НЕВИДИМЫЙ ИСТОЧНИК РЕЧИ

ИСТОЧНИК РЕЧИ

Слайд 8 ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ОСОБЕНОСТЯМИ ИСТОЧНИКА РЕЧИ
-МУЖСКИЕ И ЖЕНСКИЕ

ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ОСОБЕНОСТЯМИ ИСТОЧНИКА РЕЧИ-МУЖСКИЕ И ЖЕНСКИЕ ГОЛОСА-ГОЛОСА РАЗНОГО ВОЗРАСТА;- ДИКЦИЯ, ТЕМБР ПАУЗАЦИЯ, НАРУШЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИИ-ДИАЛЕКТЫ

ГОЛОСА
-ГОЛОСА РАЗНОГО ВОЗРАСТА;
- ДИКЦИЯ, ТЕМБР ПАУЗАЦИЯ, НАРУШЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИИ
-ДИАЛЕКТЫ

Слайд 9 ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ЯЗЫКОВЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ВОСПРИНИМАЕМОГО МАТЕРИАЛА
- СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -

ТРУДНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ЯЗЫКОВЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ВОСПРИНИМАЕМОГО МАТЕРИАЛА- СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ - ЛАКУНЫ- ИМЕНА

ЛАКУНЫ
- ИМЕНА

Слайд 10 МЕХАНИЗМЫ АУДИРОВАНИЯ
1. РЕЧЕВОЙ СЛУХ
2. ПАМЯТЬ: ДОЛГОВРЕМЕННАЯ, КРАТКОВРЕМЕННАЯ, ОПЕРАТИВНАЯ
3.

МЕХАНИЗМЫ АУДИРОВАНИЯ1. РЕЧЕВОЙ СЛУХ2. ПАМЯТЬ: ДОЛГОВРЕМЕННАЯ, КРАТКОВРЕМЕННАЯ, ОПЕРАТИВНАЯ3. ВЕРОЯТНОСТНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ4. АРТИКУЛИРОВАНИЕ

ВЕРОЯТНОСТНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
4. АРТИКУЛИРОВАНИЕ

Слайд 11 СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ
1. ПОВТОРЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ

СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ1. ПОВТОРЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ ЗА ДИКТОРОМА)

РЕЧИ ЗА ДИКТОРОМ
А) В ПАУЗУ
Б) СИНХРОННО НА ТОМ ЖЕ

ЯЗЫКЕ

Слайд 12 УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА:
- АУДИРОВАНИЕ СО ЗРИТЕЛЬНОЙ

УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА:- АУДИРОВАНИЕ СО ЗРИТЕЛЬНОЙ ОПОРОЙ- АУДИРОВАНИЕ НАПРАВЛЕННОЕ;-

ОПОРОЙ
- АУДИРОВАНИЕ НАПРАВЛЕННОЕ;
- УПРАЖНЕНИЯ НА ТРЕНИРОВКУ ПАМЯТИ;
- УПРАЖНЕНИЯ НА

ТРЕНИРОВКУ ВЕРОЯТНОСТНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ

Слайд 13 РАБОТА С АУДИОТЕКСТАМИ
ДОТЕКСТОВЫЙ ПЕРИОД (before listening)
1. Обсуждение вопросов

РАБОТА С АУДИОТЕКСТАМИДОТЕКСТОВЫЙ ПЕРИОД (before listening)1. Обсуждение вопросов до прослушивания2. Догадка

до прослушивания
2. Догадка по заголовкам (новым словам, иллюстрациям)
3. Краткое

изложение основной темы учителем, введение в проблематику текста

Слайд 14 ЭТАП СОБСТВЕННО СЛУШАНИЯ ТЕКСТА (while listening)

ЭТАП СОБСТВЕННО СЛУШАНИЯ ТЕКСТА (while listening)

Слайд 15 ПОСЛЕТЕКСТОВЫЙ ЭТАП (after listening)

ПОСЛЕТЕКСТОВЫЙ ЭТАП (after listening)
  • Имя файла: obuchenie-audirovaniyu.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Юношеский возраст
Следующая - Метеорология в Астрономии

Похожие презентации

Интеграция образовательной области Физическая культура с логопедией презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Интеграция образовательной области Физическая культура с логопедией презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 119
Оценка уровня освоения детьми дошкольного возраста основной общеобразовательной программы (диагностика и мониторинг) презентация по теме Оценка уровня освоения детьми дошкольного возраста основной общеобразовательной программы (диагностика и мониторинг) презентация по теме 95
День правовой помощи детям День правовой помощи детям 174
Воспитательский час Лень план-конспект занятия (1, 2 класс) по теме Воспитательский час Лень план-конспект занятия (1, 2 класс) по теме 131
Презентация к классному часу Будьте здоровы презентация к уроку (2 класс) Презентация к классному часу Будьте здоровы презентация к уроку (2 класс) 97
Презентация к классному часу Горячие сердца Кубани Презентация к классному часу Горячие сердца Кубани 109
Использование приемов здоровьесберегающих технологий в логопедической работе с детьми, имеющими речевые нарушения. методическая разработка по логопедии по теме Использование приемов здоровьесберегающих технологий в логопедической работе с детьми, имеющими речевые нарушения. методическая разработка по логопедии по теме 95
Военный Парад 7 ноября 1941 года. презентация к уроку (2 класс) Военный Парад 7 ноября 1941 года. презентация к уроку (2 класс) 198
ФГОС: внеурочная деятельность–важный компонент современного образовательного процесса. материал (3 класс) по теме ФГОС: внеурочная деятельность–важный компонент современного образовательного процесса. материал (3 класс) по теме 103
Появление школ в России Появление школ в России 468
Исторические основы программы нравственно-духовного образования Самопознание Исторические основы программы нравственно-духовного образования Самопознание 157
Наглядное представление статистической Наглядное представление статистической 76
Презентация Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений Презентация Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений 180
Инновационные технологии в работе по развитию связной речи дошкольников презентация по логопедии Инновационные технологии в работе по развитию связной речи дошкольников презентация по логопедии 93
Презентация Герой былин нашего времени в рамках внеклассного мероприятия Вечер памяти Презентация Герой былин нашего времени в рамках внеклассного мероприятия Вечер памяти 115
Презентация Защита прав ребенка презентация к уроку (4 класс) Презентация Защита прав ребенка презентация к уроку (4 класс) 120
Внутренние и внешние риски ДОУ презентация Внутренние и внешние риски ДОУ презентация 162
Краткий обзор инновационных педагогических технологий в свете создания адаптивной школы Краткий обзор инновационных педагогических технологий в свете создания адаптивной школы 88
Диагностика дошкольника. презентация к уроку по логопедии (средняя, старшая группа) Диагностика дошкольника. презентация к уроку по логопедии (средняя, старшая группа) 122
Презентация к классному часу Мир - высшая ценность Презентация к классному часу Мир - высшая ценность 134
Воспитательные технологии формирования коллектива младших школьников. методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме Воспитательные технологии формирования коллектива младших школьников. методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме 114
Влияние темперамента в младшем школьном возрасте на отношения со сверстниками и учебную деятельность методическая разработка Влияние темперамента в младшем школьном возрасте на отношения со сверстниками и учебную деятельность методическая разработка 156
Конспект уроку з рідної мови Конспект уроку з рідної мови 97
Презентация ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. Презентация ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. 94
Презентация Театр күгендәге якты йолдыз Презентация Театр күгендәге якты йолдыз 161
Занятие кружка Планета Здоровья по теме Глаза Занятие кружка Планета Здоровья по теме Глаза 108
Научная ученическая конференция в начальной школе Научная ученическая конференция в начальной школе 101
внеклассное мероприятие Путешествие в Санкт-Петербург классный час (3 класс) внеклассное мероприятие Путешествие в Санкт-Петербург классный час (3 класс) 114
Духовно-нравственное воспитание Духовно-нравственное воспитание 117
Физминутка Дружные зверята Физминутка Дружные зверята 94