Презентация на тему Информационные технологии в деятельности учителя-предметника

и способы нахождения неизвестного компонента.
Воспитательные- Способствовать воспитанию высокой учебной

Ц

л

и

урока

практическое занятие
* Оборудование: таблицы, карточки для обратной связи,

вспомнить?

изучению нового материала
3-
Решение задач нового вида
4-

Дидактическая игра

Рассмотри чертёж. Составь по нему задачу
*

V x t = S S: t = V S: V = t

* Можно ли сразу найти результат? Докажи своё мнение.

* Запиши решение задачи в тетрадь.

машина
300-180=
120
(км)
-проехала вторая машина
120:2=
60

(км/ч)

-скорость второй машины