Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Интегрированный урок в начальной школе

Содержание

Образовательные потребности современного школьника возрастают в связи с требованиями общественного и научно-технического прогресса.
Интегрированный урок в начальной школеПапылева В.С. – учитель начальных классов МОУ Савинская ООШ Образовательные потребности современного школьника возрастают в связи с требованиями общественного и научно-технического прогресса. ПричиныПеренасыщение детей информации разного уровня сложности и направленности.Физиологическая и физическая неготовность детей Процесс обучения во многих случаях не только не способствует, но и тормозит Противоречие между возрастающими познавательными потребностями младших школьников и реальными условиями. Интеграция – важное условие реализации познавательных потребностей младших школьников, развития личностных качеств учащихся в целом. Личность стоит на первом месте как в социальном так и в учебном Проблема интеграции и пути её реализации по-прежнему актуальна в теории и практике. Интеграция – это глубокое взаимопроникновение. Слияние насколько это возможно в одном материале Основание интеграцииМир един, он пронизан бесчисленными внутренними связями, так что нельзя затронуть Интегрированный урок – это междисциплинарная форма учебного процесса, который базируется, главным образом Интегрированные урокиПоложительно влияют на развитие самостоятельности, познавательной активности и интересов учащихся.Способствуют всестороннему Темы общеобразовательных дисциплин, выбранные для конструирования интегрированного урока, требуют тщательного подбора межпредметных Методические путиСоздание проблемной ситуации.Беседы с выявлением знаний из смежных дисциплин.Домашние индивидуальные и Интеграция не должна заменять обучение классическим учебным дисциплинам.Интеграция должна лишь способствовать соединению знаний в единую систему. Интегрированные урокиНельзя проводить часто, они теряют новизну и интерес.Требуют от учителя большой подготовки. Интегрированный курс1 класс – учебник В.Г.Горецкого «Русская азбука» и рабочие тетради. Определенную тематическую коррекцию может осуществлять сам учитель.Сезонные явления в природе и жизни Интегрированный урок в 1 классе Урок – путешествие в 1 классеТема: Систематизация знаний по русскому языку, математике, Сегодня мы отправляемся в сказку, угадайте какую?Узнали героя сказки? Состав числа 101+9=10-1=10-4= Словарная работаВот беда!Как рассыпались слова Все они из трех слоговКто помочь колобку готов?бекорбарёзиказана собакаберезакорзина Решение задач на сравнениеВ одном пучке 5 морковок, а в другом 4. ФизкультминуткаБабочка проснуласьУлыбнулась, потянулась,Раз - росой она умылась, два – изящно покрутилась,Три – Звукобуквенный анализ слов. Состав чисел 9,5,3.539юла лёд Стихотворение «Цирк Шапито»Как называется человек, который ведет цирковое представление?Что делает конферансье?Представьте себе: Программа выступленияОткрытие программыОсликКоньАкробаты – медведи Миша и ФедяФокусник – ёжМартышка и пудельПарад - алле Молодцы! Помогли уцелеть колобку.
Слайды презентации

Слайд 2
Образовательные потребности современного школьника возрастают в связи с

Образовательные потребности современного школьника возрастают в связи с требованиями общественного и научно-технического прогресса.

требованиями общественного и научно-технического прогресса.

Слайд 3 Причины
Перенасыщение детей информации разного уровня сложности и направленности.
Физиологическая

ПричиныПеренасыщение детей информации разного уровня сложности и направленности.Физиологическая и физическая неготовность

и физическая неготовность детей младшего возраста к зрелому восприятию

социального опыта.
Огромные перегрузки учебными предметами в школе.

Слайд 4
Процесс обучения во многих случаях не только не

Процесс обучения во многих случаях не только не способствует, но и

способствует, но и тормозит полноценное развитие личности ребенка и

усвоение им определенного социального опыта.

Слайд 5
Противоречие между возрастающими познавательными потребностями младших школьников и

Противоречие между возрастающими познавательными потребностями младших школьников и реальными условиями.

реальными условиями.

Слайд 6
Интеграция – важное условие реализации познавательных потребностей младших

Интеграция – важное условие реализации познавательных потребностей младших школьников, развития личностных качеств учащихся в целом.

школьников, развития личностных качеств учащихся в целом.

Слайд 7
Личность стоит на первом месте как в социальном

Личность стоит на первом месте как в социальном так и в

так и в учебном пространстве, поэтому необходимо создать благоприятные

условия для её реализации.

Слайд 8
Проблема интеграции и пути её реализации по-прежнему актуальна

Проблема интеграции и пути её реализации по-прежнему актуальна в теории и практике.

в теории и практике.

Слайд 9
Интеграция – это глубокое взаимопроникновение. Слияние насколько это

Интеграция – это глубокое взаимопроникновение. Слияние насколько это возможно в одном

возможно в одном материале обобщенных в той или иной

области.

Слайд 10 Основание интеграции
Мир един, он пронизан бесчисленными внутренними связями,

Основание интеграцииМир един, он пронизан бесчисленными внутренними связями, так что нельзя

так что нельзя затронуть ни одного важного вопроса, не

задев при этом множество других.

Слайд 11
Интегрированный урок – это междисциплинарная форма учебного процесса,

Интегрированный урок – это междисциплинарная форма учебного процесса, который базируется, главным

который базируется, главным образом на теории познания и понимания

того, что поиск знания является лучшим способом междисциплинарного исследования.

Слайд 12 Интегрированные уроки
Положительно влияют на развитие самостоятельности, познавательной активности

Интегрированные урокиПоложительно влияют на развитие самостоятельности, познавательной активности и интересов учащихся.Способствуют

и интересов учащихся.
Способствуют всестороннему развитию способностей, активизации мыслительных процессов

у учащихся, побуждает их к обобщению знаний.

Слайд 13
Темы общеобразовательных дисциплин, выбранные для конструирования интегрированного урока,

Темы общеобразовательных дисциплин, выбранные для конструирования интегрированного урока, требуют тщательного подбора

требуют тщательного подбора межпредметных знаний для решения новых вопросов

и задач.
Они не должны носить искусственный характер, а должны способствовать пониманию сущности изученных понятий и явлений.

Слайд 14 Методические пути
Создание проблемной ситуации.
Беседы с выявлением знаний из

Методические путиСоздание проблемной ситуации.Беседы с выявлением знаний из смежных дисциплин.Домашние индивидуальные

смежных дисциплин.
Домашние индивидуальные и групповые задания.
Разрешение вопросов природоведческого характера,

возникшие при чтении литературы.

Слайд 15
Интеграция не должна заменять обучение классическим учебным дисциплинам.
Интеграция

Интеграция не должна заменять обучение классическим учебным дисциплинам.Интеграция должна лишь способствовать соединению знаний в единую систему.

должна лишь способствовать соединению знаний в единую систему.

Слайд 16 Интегрированные уроки
Нельзя проводить часто, они теряют новизну и

Интегрированные урокиНельзя проводить часто, они теряют новизну и интерес.Требуют от учителя большой подготовки.

интерес.
Требуют от учителя большой подготовки.

Слайд 17 Интегрированный курс
1 класс – учебник В.Г.Горецкого «Русская азбука»

Интегрированный курс1 класс – учебник В.Г.Горецкого «Русская азбука» и рабочие тетради.

и рабочие тетради.

Слайд 18
Определенную тематическую коррекцию может осуществлять сам учитель.
Сезонные явления

Определенную тематическую коррекцию может осуществлять сам учитель.Сезонные явления в природе и

в природе и жизни людей изучались одновременно с разделами

о временах года в на литературном чтении.
На уроках математики составлять задачи соответствующие, изученным темам в курсе «Окружающий мир».

Слайд 19 Интегрированный урок в 1 классе

Интегрированный урок в 1 классе

Слайд 20 Урок – путешествие в 1 классе
Тема: Систематизация знаний

Урок – путешествие в 1 классеТема: Систематизация знаний по русскому языку,

по русскому языку, математике, чтению.
Цели: закрепить навыки счета в

пределах 10, умение решать задачи на разностное сравнение, закрепить знание словарных слов, в чтении стихотворения работать над интонацией, развивать речь, логическое мышление, наблюдательность, внимание.

Слайд 21
Сегодня мы отправляемся в сказку, угадайте какую?
Узнали героя

Сегодня мы отправляемся в сказку, угадайте какую?Узнали героя сказки?

сказки?

Слайд 22 Состав числа 10
1+9=
10-1=
10-4=

Состав числа 101+9=10-1=10-4=

Слайд 23 Словарная работа
Вот беда!
Как рассыпались слова
Все они из

Словарная работаВот беда!Как рассыпались слова Все они из трех слоговКто помочь колобку готов?бекорбарёзиказана

трех слогов
Кто помочь колобку готов?

бе
кор
ба
рё
зи
ка
за
на

Слайд 24 собака
береза
корзина

собакаберезакорзина

Слайд 25 Решение задач на сравнение
В одном пучке 5 морковок,

Решение задач на сравнениеВ одном пучке 5 морковок, а в другом


а в другом 4. На сколько
во втором пучке


морковок больше, чем в
первом?

Сережа решил 4 примера,
а Лена на 3 примера меньше.
Сколько примеров решил
Лена?

Слайд 26 Физкультминутка
Бабочка проснулась
Улыбнулась, потянулась,
Раз - росой она умылась,
два

ФизкультминуткаБабочка проснуласьУлыбнулась, потянулась,Раз - росой она умылась, два – изящно покрутилась,Три

– изящно покрутилась,
Три – качнулась
И к цветкам полетела.
Тонкие цветочки
Бьют

лепесточки
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет,.
Наши алые цветки
Закрывают лепестки,
Засыпают, головой качают.

Слайд 27
Звукобуквенный анализ слов. Состав чисел 9,5,3.



5
3

9
юла
лёд

Звукобуквенный анализ слов. Состав чисел 9,5,3.539юла лёд

Слайд 28 Стихотворение «Цирк Шапито»
Как называется человек, который ведет цирковое

Стихотворение «Цирк Шапито»Как называется человек, который ведет цирковое представление?Что делает конферансье?Представьте

представление?
Что делает конферансье?
Представьте себе: на арене цирка в лучах

прожектора стоит в блестящем костюме конферансье.

Слайд 29 Программа выступления
Открытие программы
Ослик
Конь
Акробаты – медведи Миша и Федя
Фокусник

Программа выступленияОткрытие программыОсликКоньАкробаты – медведи Миша и ФедяФокусник – ёжМартышка и пудельПарад - алле

– ёж
Мартышка и пудель
Парад - алле


  • Имя файла: integrirovannyy-urok-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Современные подходы к организации расчета нормативных затрат на оказание услуг и нормативных затрат на содержание имущества
Следующая - Примеры иррациональных уравнений

Похожие презентации

Художественная оформление платка в технике батик Художественная оформление платка в технике батик 108
Статья Формирование и реализация универсальных учебных действий на уроках с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья во втором классе с презентацией. статья (2 класс) по теме Статья Формирование и реализация универсальных учебных действий на уроках с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья во втором классе с презентацией. статья (2 класс) по теме 103
Талантливые дети Талантливые дети 117
Преемственность между ДОУ и школой Преемственность между ДОУ и школой 106
Презентация для классного часа по теме Герои России презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация для классного часа по теме Герои России презентация к уроку (3 класс) по теме 172
Изучение и накопление передового педагогического опыта Изучение и накопление передового педагогического опыта 108
Армия России презентация к уроку (старшая группа) Армия России презентация к уроку (старшая группа) 121
Презентация Краявіды маёй вёскі Презентация Краявіды маёй вёскі 150
Формирование вычислительных навыков у учащихся начальной школы Формирование вычислительных навыков у учащихся начальной школы 111
Исследовательская работа по теме: Гырон быдтон-праздник окончания весенних полевых работ удмуртов проект (4 класс) по теме Исследовательская работа по теме: Гырон быдтон-праздник окончания весенних полевых работ удмуртов проект (4 класс) по теме 144
Из опыта работы по ФГОС НОО материал Из опыта работы по ФГОС НОО материал 95
Воспитание патриотических кчеств у дошкольников консультация (подготовительная группа) Воспитание патриотических кчеств у дошкольников консультация (подготовительная группа) 125
Нотная песенка Нотная песенка 126
Презентация Кто такие волонтеры презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация Кто такие волонтеры презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 191
Концепция УУД для педагогов Концепция УУД для педагогов 195
Презентация Мысли и поступки. Слова и речь, ОРКСЭ, урок № 24, к учебнику Шемшуриной А.(Дрофа), 4 класс презентация к уроку (4 класс) Презентация Мысли и поступки. Слова и речь, ОРКСЭ, урок № 24, к учебнику Шемшуриной А.(Дрофа), 4 класс презентация к уроку (4 класс) 243
Итоговое родительское собрание. 1 класс. презентация урока для интерактивной доски (1 класс) Итоговое родительское собрание. 1 класс. презентация урока для интерактивной доски (1 класс) 108
СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ презентация урока для интерактивной доски СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ презентация урока для интерактивной доски 112
Презентация Ужас блокадного Ленинграда презентация к уроку (1 класс) Презентация Ужас блокадного Ленинграда презентация к уроку (1 класс) 105
презентация для классного часаПамятники героям мультфильмов презентация по теме презентация для классного часаПамятники героям мультфильмов презентация по теме 93
консультация и видеопрезентация для учителей логопедов Игры и упражнения по предупреждению нарушений чтения и письма у дошкольников с нарушениями речи презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме консультация и видеопрезентация для учителей логопедов Игры и упражнения по предупреждению нарушений чтения и письма у дошкольников с нарушениями речи презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 41
Презентация Читаем с картинками. Рыболов презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация Читаем с картинками. Рыболов презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 133
Технологии развития речевой активности детей с ТНР консультация по логопедии Технологии развития речевой активности детей с ТНР консультация по логопедии 100
Я и мое здоровье. Презентация для классных часов презентация к уроку (4 класс) по теме Я и мое здоровье. Презентация для классных часов презентация к уроку (4 класс) по теме 111
Технологическая карта урока презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Технологическая карта урока презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 97
Структура портфолио учителя Структура портфолио учителя 116
Актуальный педагогический опыт на тему: Духовно-нравственное воспитание дошкольников через приобщение к культуре казачества Актуальный педагогический опыт на тему: Духовно-нравственное воспитание дошкольников через приобщение к культуре казачества 95
Оригами Сонобе презентация к уроку (3 класс) по теме Оригами Сонобе презентация к уроку (3 класс) по теме 112
открытки к 9 мая открытки к 9 мая 125
Анализ и самоанализ урока Анализ и самоанализ урока 107