Одна из важных задач начального обучения – развитие логического мышления.Главная цель логического развития – дети должны научиться делать определенные выводы.
(яма) К нам во двор забрался крот, Роет землю у ворот, Тонна в рот земли войдет, Если крот откроет рот. (экскаватор) Плотник с острым долотом Строит дом с одним окном. (дятел) Две сестрицы друг за другом Пробегают круг за кругом Коротышка – только раз Та, что выше – каждый час.(стрелки часов)
Слайд 6 ИГРА – одно из средств развития логического мышления. (для
уч-ся 3-4 классов) Нестандартные задачи: 1) Как с помощью 2х бидонов
емкостью 5 и 8 литров, отлить из молочной цистерны 7 литров молока? 2) Сколько всего 4х значных чисел можно составить из 0 и 1?
Слайд 7
Внимание – это направленность психической деятельности человека, ее
сосредоточенность на объектах, имеющих для личности определенную значимость.
Слайд 8
Задания на развитие внимания: 1) Три брата учились в
разных классах одной школы. Ваня был не старше Коли,
а Саша – не старше Вани. Назови имена старшего и младшего братьев. 2)Лабиринты: а) графические, б)предметные Выпиши все и которые видишь на фигуре АВСD.