Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Интерактивные технологии в образовательном процессе

Содержание

Технология в образовании это процесс достижения определённых результатов по изменению исходного состояния субъекта/объекта посредством использования свойственной конкретной области деятельности совокупности методов, средств, способов. Словарь Е.В. Ширшова
Интерактивные технологии в образовательном процессеАнна Викторовна Молокова,кандидат педагогических наук, доцент ведущий научный Технология в образовании это процесс достижения определённых результатов по изменению исходного состояния Что такое метод обучения? Метод – это система взаимосвязанных, последовательных действий Признаки метода обучения- цель обучения- способ усвоения- способ взаимодействия Объяснительно-иллюстративные МО Цель: трансляция знанийСпособ усвоения: инд. восприятие, осмысление, запоминание, воспроизведение, применениеВзаимодействие: субъект-объектное, ассиметричное Активные методы обученияПризнаки:-активность школьников – главный фактор успешного обучения-развитие активности – цель Активные методыЦель: активность, компетентностьСпособ усвоения: активная индивидуальная и групповая познавательная деятельностьВзаимодействие: субъект-субъектное, партнёрское Активные методы обученияпрограммированное обучениепроблемное обучениеинтерактивное обучение Интерактивные методы обученияпредполагают интеракцию или обмен действиями (коммуникативными, когнитивными, личностными):ИграДискуссияПроектТренингКейс-стади … Плюсы интерактивного обученияэффективность групповых решенийсоциальное взаимодействиеактивизация личностных функциймотивация активизация психофизиологических функций и Ограничения интерактивного обучения простые задачи подавляют диалогличностное неприятие, нежелание работать в группенеобходимость Что зависит от педагога?атмосфера сотрудничестваблагоприятный эмоциональный фонуважение и учёт индивидуальных мненийопора на Основной фактор интерактивного обучения – это развитие отношений: взаимной ответственности,
Слайды презентации

Слайд 2 Технология в образовании
это процесс достижения определённых результатов

Технология в образовании это процесс достижения определённых результатов по изменению исходного

по изменению исходного состояния субъекта/объекта посредством использования свойственной конкретной

области деятельности совокупности методов, средств, способов.

Словарь Е.В. Ширшова

Слайд 3 Что такое метод обучения?

Метод – это

Что такое метод обучения? Метод – это система взаимосвязанных, последовательных действий

система взаимосвязанных, последовательных действий педагога, направленных на освоение обучающимися

содержания образования


Слайд 4 Признаки метода обучения
- цель обучения
- способ усвоения
- способ

Признаки метода обучения- цель обучения- способ усвоения- способ взаимодействия

взаимодействия

Слайд 5 Объяснительно-иллюстративные МО
Цель: трансляция знаний

Способ усвоения:

Объяснительно-иллюстративные МО Цель: трансляция знанийСпособ усвоения: инд. восприятие, осмысление, запоминание, воспроизведение, применениеВзаимодействие: субъект-объектное, ассиметричное

инд. восприятие, осмысление, запоминание, воспроизведение, применение

Взаимодействие:
субъект-объектное, ассиметричное

Слайд 6 Активные методы обучения
Признаки:
-активность школьников – главный фактор успешного

Активные методы обученияПризнаки:-активность школьников – главный фактор успешного обучения-развитие активности –

обучения

-развитие активности – цель (ожидаемый результат) особым образом ориентированного

обучения

Слайд 7 Активные методы
Цель: активность, компетентность

Способ усвоения:
активная индивидуальная

Активные методыЦель: активность, компетентностьСпособ усвоения: активная индивидуальная и групповая познавательная деятельностьВзаимодействие: субъект-субъектное, партнёрское

и групповая познавательная деятельность

Взаимодействие:
субъект-субъектное, партнёрское

Слайд 8 Активные методы обучения
программированное обучение
проблемное обучение
интерактивное обучение

Активные методы обученияпрограммированное обучениепроблемное обучениеинтерактивное обучение

Слайд 9 Интерактивные методы обучения

предполагают интеракцию или обмен действиями (коммуникативными,

Интерактивные методы обученияпредполагают интеракцию или обмен действиями (коммуникативными, когнитивными, личностными):ИграДискуссияПроектТренингКейс-стади …

когнитивными, личностными):

Игра
Дискуссия
Проект
Тренинг
Кейс-стади …

Слайд 10 Плюсы интерактивного обучения
эффективность групповых решений
социальное взаимодействие
активизация личностных функций
мотивация

Плюсы интерактивного обученияэффективность групповых решенийсоциальное взаимодействиеактивизация личностных функциймотивация активизация психофизиологических функций


активизация психофизиологических функций и рефлексивных процессов
освоение новых стратегий
эмоциональная вовлечённость
расширение

поля видения проблемы, гипотез, решений
познавательные конфликты стимулируют активность

Слайд 11 Ограничения интерактивного обучения
простые задачи подавляют диалог
личностное неприятие, нежелание

Ограничения интерактивного обучения простые задачи подавляют диалогличностное неприятие, нежелание работать в

работать в группе
необходимость синхронизации работы
отсутствие или полное несовпадение (точек

зрения, позиций, опыта …)
конкуренция и соревновательность
необходимость управлять коммуникациями
специальное развитие личностных взаимодействий и взаимоотношений

Слайд 12 Что зависит от педагога?
атмосфера сотрудничества
благоприятный эмоциональный фон
уважение и

Что зависит от педагога?атмосфера сотрудничестваблагоприятный эмоциональный фонуважение и учёт индивидуальных мненийопора

учёт индивидуальных мнений
опора на групповой опыт
отсутствие авторитаризма
социальное моделирование


  • Имя файла: interaktivnye-tehnologii-v-obrazovatelnom-protsesse.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Построение диаграмм в Excel
Следующая - Валютная политика

Похожие презентации

Презентация Занимательное азбуковедение урок 3 Презентация Занимательное азбуковедение урок 3 113
Презентация Семь чудес света России;4 класс презентация к уроку (4 класс) Презентация Семь чудес света России;4 класс презентация к уроку (4 класс) 131
Решения и здоровье Решения и здоровье 102
День защитника отечества методическая разработка (2 класс) День защитника отечества методическая разработка (2 класс) 108
1. Интерактивная игра Угадай профессию (08.02.2016) тренажёр по теме 1. Интерактивная игра Угадай профессию (08.02.2016) тренажёр по теме 115
Самообразование педагога методическая разработка Самообразование педагога методическая разработка 121
Организация работы над проектом. План работы над проектом. (5 класс) Организация работы над проектом. План работы над проектом. (5 класс) 164
Презентация ко Дню учителя Презентация ко Дню учителя 109
Методы работы со сказкой Методы работы со сказкой 128
Учим стихи по мнемотаблицам презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Учим стихи по мнемотаблицам презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 101
Снег. презентация к занятию по логопедии (средняя группа) Снег. презентация к занятию по логопедии (средняя группа) 105
Презентация презентация по логопедии Презентация презентация по логопедии 44
Презентация для проведения классного часа Крым - орден на груди планеты Земля! Презентация для проведения классного часа Крым - орден на груди планеты Земля! 190
Правила поведения для малышей . Правила поведения в обществе Правила поведения для малышей . Правила поведения в обществе 83
краткая презентация программы краткая презентация программы 115
zvuk i bukva a zvuk i bukva a 126
Конспект интегрированного логопедического занятия по коррекции оптической дисграфии с учащимися 3-го класса общеобразовательной школы с применением ЭОР по теме Дифференциация строчных прописных букв х-ж в предложениях план-конспект занятия по логопедии (3 Конспект интегрированного логопедического занятия по коррекции оптической дисграфии с учащимися 3-го класса общеобразовательной школы с применением ЭОР по теме Дифференциация строчных прописных букв х-ж в предложениях план-конспект занятия по логопедии (3 108
Презентация логопедического занятия. Тема Звук и буква Тт. Презентация логопедического занятия. Тема Звук и буква Тт. 143
Конспект классного часа по теме:Учусь общаться классный час (2 класс) Конспект классного часа по теме:Учусь общаться классный час (2 класс) 55
Мониторинг в образовании Мониторинг в образовании 111
Проблемное обучение презентация к уроку Проблемное обучение презентация к уроку 110
Ребусы по теме Имена людей Ребусы по теме Имена людей 112
Система подготовки к ЕГЭ Система подготовки к ЕГЭ 108
Беседа с использованием презентации Улица, на которой мы живем. Улица Мелиоративная презентация к уроку (подготовительная группа) Беседа с использованием презентации Улица, на которой мы живем. Улица Мелиоративная презентация к уроку (подготовительная группа) 113
Права и функциональные обязанности классного руководителя Права и функциональные обязанности классного руководителя 107
Презентация к родительскому собранию Роль родителей в формировании мотивации. Презентация к родительскому собранию Роль родителей в формировании мотивации. 102
Модель развития креативной среды в начальной школе презентация к уроку Модель развития креативной среды в начальной школе презентация к уроку 49
Что значит быть патриотом сегодня классный час (4 класс) Что значит быть патриотом сегодня классный час (4 класс) 49
Классный час с презентацией Зачем человек придумал электричество? классный час по теме Классный час с презентацией Зачем человек придумал электричество? классный час по теме 124
Моя семья - мое богатство Моя семья - мое богатство 223