Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование ИКТ на уроках биологии

Содержание

Цель: Целью моей работы является апробация форм и методов применения новых информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, показать возможности использования информационных технологий на уроке биологии для повышения качества знаний учащихсяЗадачи:возможности использования ИК технологий;внедрение электронных образовательных
«Использование ИКТ на уроках биологии в целях повышения качества знаний обучающихся»Учитель биологии Цель: Целью моей работы является апробация форм и методов применения трудности усвоения учебного материала учащимися снижают уровень мотивации к учению сделать урок более интересным, наглядным; дифференцировать процесс обучения вовлечь обучающихся в активную Направления использования ИКТ на уроках биологии Типы компьютерных средств:1. Презентации2. Электронные энциклопедии3. Дидактические материалы 4. Системы виртуального эксперимента5. 1.Объявления темы2. Как сопровождение объяснения учителянаглядная демонстрация процессов (диаграммы, таблицы, моделирование опытов…)3. Использование компьютера на этапе объяснения нового материалаЦветные рисунки, фотоСлайд-шоуВидеофрагментыАнимацииИнтерактивные модели, схемыМультимедийные презентации Использование компьютера на этапе закрепления полученных знанийзадания с выбором ответатренажерывиртуальные лабораторные работыинтерактивные задания Использование компьютера на этапе контроля знанийЭлектронные образовательные ресурсыКомпьютерные тесты 1.Использование компьютера в качестве пишущей машинки, подготовка с его помощью простейших дидактических Практическая значимость: возможность использования систематизированных и разработанных информационных компьютерных ресурсов для Список литературы:1. С. И. Борис, Н. К. Ханнаннов «Возможности использования российских электронных
Слайды презентации

Слайд 2
Цель:
Целью моей работы является

Цель: Целью моей работы является апробация форм и методов применения

апробация форм и методов применения новых информационно-коммуникационных технологий в

учебном процессе, показать возможности использования информационных технологий на уроке биологии для повышения качества знаний учащихся
Задачи:
возможности использования ИК технологий;
внедрение электронных образовательных ресурсов в учебный процесс;
систематизация электронных образовательных ресурсов.

Слайд 3 трудности усвоения учебного материала учащимися снижают уровень

трудности усвоения учебного материала учащимися снижают уровень мотивации к учению

мотивации к учению и создают необходимость развития информационно -коммуникативных

компетентностей учащихся для создания мотивации учебной деятельности повышающей качество обучения и образования соответствующего требованиям современного общества

Актуальность:

Слайд 4

сделать урок более интересным, наглядным;
дифференцировать процесс обучения

сделать урок более интересным, наглядным; дифференцировать процесс обучения вовлечь обучающихся в


вовлечь обучающихся в активную познавательную и исследовательскую деятельность;
визуализировать

микромир, в том числе скрытый в реальном мире;
представлять в удобном для изучения масштабе времени различные биологические процессы, реально протекающие с очень большой или очень малой скоростью;
осуществлять контроль, самоконтроль;
проводить лабораторные и практические работы.

Использование ИКТ на уроках биологии позволяет:

Слайд 5 Направления использования
ИКТ на уроках биологии

Направления использования ИКТ на уроках биологии

Слайд 6 Типы компьютерных средств:

1. Презентации
2. Электронные энциклопедии
3. Дидактические материалы

Типы компьютерных средств:1. Презентации2. Электронные энциклопедии3. Дидактические материалы 4. Системы виртуального


4. Системы виртуального эксперимента
5. Программные системы контроля знаний
6. Электронные

учебники и учебные курсы
7. Обучающие игры и развивающие программы
8.Программы-тренажеры

Слайд 7
1.Объявления темы

2. Как сопровождение объяснения учителя
наглядная демонстрация процессов

1.Объявления темы2. Как сопровождение объяснения учителянаглядная демонстрация процессов (диаграммы, таблицы, моделирование

(диаграммы, таблицы, моделирование опытов…)

3. Как информационно-обучающее пособие
А.представление результатов выполнения

индивидуальных и групповых проектов и исследований
В.совместного изучения источников и материалов
организации самостоятельной работы обучающихся

4. Для контроля знаний
проверки усвоения содержания


Слайд 8 Использование компьютера на этапе объяснения нового материала
Цветные рисунки,

Использование компьютера на этапе объяснения нового материалаЦветные рисунки, фотоСлайд-шоуВидеофрагментыАнимацииИнтерактивные модели, схемыМультимедийные презентации

фото
Слайд-шоу
Видеофрагменты
Анимации
Интерактивные модели, схемы
Мультимедийные презентации

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11 Использование компьютера на этапе закрепления полученных знаний

задания с выбором

Использование компьютера на этапе закрепления полученных знанийзадания с выбором ответатренажерывиртуальные лабораторные работыинтерактивные задания

ответа
тренажеры
виртуальные лабораторные работы
интерактивные задания

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14 Использование компьютера на этапе контроля знаний

Электронные образовательные ресурсы

Компьютерные

Использование компьютера на этапе контроля знанийЭлектронные образовательные ресурсыКомпьютерные тесты

тесты

Слайд 15

Слайд 16
1.Использование компьютера в качестве пишущей машинки, подготовка с

1.Использование компьютера в качестве пишущей машинки, подготовка с его помощью простейших

его помощью простейших дидактических материалов, планов уроков и т.п.
2.Использование

электронных учебников и образовательных ресурсов на электронных носителях
3.Создание собственных учебных пособий с помощью программ Microsoft Power Point, Adobe Photoshop и т.д.

Этапы информатизации преподавания предмета:

Слайд 17 Практическая значимость: возможность использования систематизированных и разработанных информационных компьютерных ресурсов

Практическая значимость: возможность использования систематизированных и разработанных информационных компьютерных ресурсов для

для повышения эффективности учебного процесса

Слайд 18

  • Имя файла: ispolzovanie-ikt-na-urokah-biologii.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Загадки о школе
Следующая - Спасибо мама!

Похожие презентации

Психолого-педагогические предпосылки формирования ролевого поведения учащихся с ЗПР- презентация Психолого-педагогические предпосылки формирования ролевого поведения учащихся с ЗПР- презентация 115
Собственная методическая разработка Актуальность развития предикативного словаря у дошкольников с ОВЗ презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме Собственная методическая разработка Актуальность развития предикативного словаря у дошкольников с ОВЗ презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме 122
Активные методы обучения в начальной школе Активные методы обучения в начальной школе 116
Презентация психология и этика на тему Имидж и этикет делового человека Презентация психология и этика на тему Имидж и этикет делового человека 172
Використання рухливих ігор в фізичній підготовці дітей молодшого шкільного віку Використання рухливих ігор в фізичній підготовці дітей молодшого шкільного віку 114
Декада классных руководителей классный час Декада классных руководителей классный час 127
Презентация классного часа на тему:Роль психологического комфорта Презентация классного часа на тему:Роль психологического комфорта 147
Дыхательные упражнения в режиме дня Дыхательные упражнения в режиме дня 122
Проект Дети России материал по теме Проект Дети России материал по теме 110
Экологическое воспитание в начальной школе Экологическое воспитание в начальной школе 96
Образовательные модели Образовательные модели 120
Электронная методическая разработка Автоматизация и дифференциация звуков Р-РЬ в речи дошкольника презентация урока для интерактивной доски по логопедии (подготовительная группа) Электронная методическая разработка Автоматизация и дифференциация звуков Р-РЬ в речи дошкольника презентация урока для интерактивной доски по логопедии (подготовительная группа) 93
Социальное партнерство - интегральный показатель качества дошкольного образования методическая разработка Социальное партнерство - интегральный показатель качества дошкольного образования методическая разработка 102
prodolzheniezdravstvuy osen prodolzheniezdravstvuy osen 111
Презентация ПДД Улица полна неожиданностей презентация к уроку (1 класс) Презентация ПДД Улица полна неожиданностей презентация к уроку (1 класс) 119
Презентация внеклассного мероприятия по русскому языку во 2 классе Знатоки русского языка классный час (2 класс) Презентация внеклассного мероприятия по русскому языку во 2 классе Знатоки русского языка классный час (2 класс) 127
Даруємо свято випускникам Даруємо свято випускникам 190
презентация Если герои у нашего времени? презентация к уроку (3 класс) презентация Если герои у нашего времени? презентация к уроку (3 класс) 143
Презентация Камчатка презентация к уроку Презентация Камчатка презентация к уроку 114
Презентация для классного часа на тему Моя малая родина Презентация для классного часа на тему Моя малая родина 109
Инклюзивное образование: специальные условия для детей с ОВЗ Инклюзивное образование: специальные условия для детей с ОВЗ 93
Презентация Александр Невский областной конкурс Презентация Александр Невский областной конкурс 116
Педагогический эксперимент Педагогический эксперимент 147
Проект Сказочные герои - правда или вымысел план-конспект занятия (4 класс) Проект Сказочные герои - правда или вымысел план-конспект занятия (4 класс) 113
Масленица широкая Масленица широкая 96
КВН Не зная броду, не суйся в воду классный час (2 класс) КВН Не зная броду, не суйся в воду классный час (2 класс) 61
Приметы осени презентация к занятию (логопедия, старшая группа) по теме Приметы осени презентация к занятию (логопедия, старшая группа) по теме 110
Ребёнок учится тому, что видит у себя дома консультация (1 класс) Ребёнок учится тому, что видит у себя дома консультация (1 класс) 67
Как оценить результаты формирования компетенций? Как оценить результаты формирования компетенций? 115
Презентация к защите программы летнего оздоровительного лагеря для школьников Презентация к защите программы летнего оздоровительного лагеря для школьников 144